定位分析找差距精準施策補短板

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<h3 style="text-align: center; "><font color="#ff8a00">團澤鎮(zhèn)中心學校2018年秋季學期初中期末聯考質量分析會</font><br></h3> <h3>為進一步落實2019年中考備考工作早謀劃、早安排、早落實。2019年1月26日，團澤鎮(zhèn)中心學校2018年秋季學期初中期末聯考質量分析會在遵義市第三十八中學進行。鎮(zhèn)中心學校副校長蔡楊主持會議，校長敖鴻參加會議并講話，教研專干安懷祥及遵義市第三十八中學、遵義市第三十九中學全體教師56人參加會議。</h3> <h3>敖鴻用教研室2019年中考目標考核指標結合本次期末聯考數據比較分析，肯定取得成績的同時，但離目標還有一定差距。通過分析并結合近期走訪了解寒假助學活動情況，他指出三點意見：<font color="#ff8a00"><b>一是備考不充分。</b></font>個別教師思想上、意識上、行動上沒有統一起來。<font color="#ff8a00"><b>二是憂患意識不強。</b></font>當前中考改革面臨“全員參考”“全科參考”趨勢，很多老師不關注中考改革要求，不重視學生全面發(fā)展。<font color="#ff8a00"><b>三是執(zhí)行力不夠。</b></font>學校、教師對寒假助學活動沒有真正落實到位，助學方式方法機械不具實效性，沒有起到助學補差提質的作用。</h3> <h3>敖鴻強調，學校領導班子在政治上要做到旗幟鮮明，教師要服從學校決定，思想上要統一，教學上要有質量為先的意識；要勇于擔當，精準剖析，振作精神，一鼓作氣，創(chuàng)造奇跡；要早謀劃，凝心聚力，腳踏實地，睿智求取。講求廉潔，重視業(yè)績。</h3> <h3>敖鴻指出，各校要作好提高教學質量攻堅戰(zhàn)的準備，認真做好質量分析會，開好學校班子會、教師會，做好寒假助學活動，提前謀劃下學期開學事宜。<font color="#ff8a00"><b>大家擰成一股繩，擼起袖子加油干，阻斷教學質量的下滑，助推教學目標任務的完成。</b></font></h3> <h3>安懷祥作了題為《定位分析找差距.精準施策補短板》的質量分析報告。對遵義市第三十八中學、遵義市第三十九中學七八年級區(qū)聯考、九年級市聯考“一分三率”“分數段”等指標進行詳細比較分析，同時，還對本次中學組理化生、音體美信息技術實操考試綜合數據進行解讀分析。透過數據得出結論，兩所中學成績呈下滑趨勢，七年級形勢尤顯嚴峻。兩極分化嚴重，優(yōu)勢不凸顯，優(yōu)生不優(yōu)，低分率高。要求兩所學校管理人員和全體教師要有高度的質量意識，重抓教學常規(guī)管理，關注課堂，診斷課堂。<font color="#ff8a00"><b>學校要以此次聯考為契機，作好數據分析，定位研判，找出差距，精準措施，對癥下藥，有的放矢，增效提質。</b></font></h3> <h3>遵義市第三十八中學校長王選芳在交流發(fā)言時提出，三十八中全體教師都要深刻反省自己，找準坐標，反思課堂管理，尋找自身原因，力求課堂教學有效，教研工作更扎實，不能“浮"在工作表面上。遵義市第三十九中學校長錢川要求三十九教師要務實，講奉獻，多學習，多鉆研教學業(yè)務，不能安于現狀，努力提高教學成績。</h3> <h3>遵義市第三十八中學、遵義市第三十九中學教務主任分別對學校教學教研管理工作進行了發(fā)言，他們分析了2018年秋季學期期末檢測成績，并對寒假助學活動進行了安排，也謀劃了下學期教學和中考備考措施。</h3> <h3>本次質量分析會，<font color="#ff8a00"><b>統一了思想，凝聚了人心，明確了目標。定位分析，數據研判，找出不足，施策補差，落實助學，謀劃備考，助力2019年中考打下堅實基礎。</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;">匯川區(qū)團澤鎮(zhèn)中心學校</h3><p style="text-align: center; ">2019年1月</h3>