八坊小學(xué)2019一2020學(xué)年度寒假家訪簡(jiǎn)報(bào)

甘海滔

<h3>　　家訪是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁，是做好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段。按照上級(jí)部門要求，信宜市鎮(zhèn)隆鎮(zhèn)八坊小學(xué)全體教師于2020年1月17、18日開展入村家訪活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視，甘海滔校長(zhǎng)親自部署、親自組織、親自帶隊(duì)，全體教師齊行動(dòng)，圍繞著以下方面與家長(zhǎng)同學(xué)密切交談:一、家校共同圍繞著學(xué)生寒假安全進(jìn)行知識(shí)交流。共同提高同學(xué)們防交通安全、防溺水事故、防食物中毒、防燃燒煙花炮竹、防煤氣中毒、防欺凌、防踩踏事件等易發(fā)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)，要求家長(zhǎng)認(rèn)真監(jiān)督，承擔(dān)起子女的安全責(zé)任。針對(duì)孩子存在的問題，共同探討、共同幫助，使孩子健康快樂成長(zhǎng)。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>甘海滔校長(zhǎng)主持召開全體教師會(huì)議。</h3><h3><br></h3> <h3>全體教師入村走訪。</h3> <h3>二、細(xì)致斟酌，把握重點(diǎn)</h3><h3>在開展普遍家訪的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注五類家庭：一是單親家庭；二是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭；三是學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭；四是殘疾學(xué)生家庭；五是心理障礙學(xué)生家庭。</h3><h3>這一學(xué)生群體總體上家庭經(jīng)濟(jì)比較拮據(jù)，很多學(xué)生的家庭都是以小商小販為主。家訪對(duì)他們的感觸更深，幫助更大。部分去家訪的老師都深切地感受到，在我們身邊真的存在著這樣特殊困難群體家庭，他們是多么需要我們的幫助。</h3> <h3>家訪過程中，老師們及時(shí)全面地了解學(xué)生的家庭情況、假期安全情況、生活學(xué)習(xí)狀況、寒假作業(yè)情況等，如實(shí)向家長(zhǎng)介紹了學(xué)生在校的學(xué)業(yè)、課外活動(dòng)、飲食、等情況，并耐心聽取家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望與囑托，交流教育子女及家庭教育的觀念與方法。同時(shí)，認(rèn)真聽取記錄了學(xué)生、家長(zhǎng)所提意見與建議。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們遠(yuǎn)道前來家訪，學(xué)生、家長(zhǎng)們深深感動(dòng)，對(duì)于子女就讀于八坊小學(xué)表示自豪與放心。</h3><h3> 本次家訪活動(dòng)，意義重大，通過實(shí)地家訪，傾聽了學(xué)生家長(zhǎng)心聲，知曉了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)了師生情誼，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。學(xué)校將認(rèn)真梳理學(xué)生、家長(zhǎng)所提出的寶貴意見與建議，不斷提升教育教學(xué)與管理服務(wù)水平，讓八坊小學(xué)學(xué)子的學(xué)習(xí)生活更加幸福精彩，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展邁向新臺(tái)階。</h3>