<h1></h1><h1 style="text-align: center; "><font color="#167efb"><b>新教育種子計劃簡報</b></font></h1><h3 style="text-align: center; "><font color="#167efb">（第二期）</font></h3><h3 style="text-align: center; "> <br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">前言</font></b> </h1><h3 style="text-align: center; "></h3><h3><font color="#167efb"> 親愛的種子教師們，心為火種，生生不息，點亮自己，照亮他人！無論冬季多么漫長，草長鶯飛的春天，早已藏在我們的心房。簾外冬寒料峭，群中愛意濃濃。在這春節(jié)將至，家家戶戶忙碌時，新教育種子老師們一起溫暖前行。<br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 這是我們第二次相聚在微信群，一起回顧本學期教室里的故事，總結(jié)并分享著一學期經(jīng)驗與感受……</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#39b54a" style="font-weight: bold;"> 劉京成： </font><font color="#167efb">學校層面完美教室評選：</font><font color="#167efb">本學期從學校層面，我組織了校級完美教室的評選！七八九三個年級我給他們分別定了主題！七年</font><font color="#167efb">級</font><font color="#167efb">剛進入初中所以主題是啟航。希望他們在初中階段</font><font color="#167efb">有個美好的開始，良好的開端是成功的一半。八年</font><font color="#167efb">級</font><font color="#167efb">的主題是揚帆，希望他們在知識的海洋里承風破浪。九年級臨近中考，走向更高更遠，他們的主題是</font><font color="#167efb">，遠航。各位班主任和學生們獨出心裁，取得很好成</font><font color="#167efb">果</font><font color="#167efb">。</font><br></h3><h3><font color="#167efb"></font></h3> <h3> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">龔春蓮：</b><font color="#167efb">依</font><font color="#167efb">年級特點定主題，寓意深遠，含義深刻。</font></h3><h3><font color="#167efb"></font><font color="#167efb"> </font><b style="color: rgb(57, 181, 74);">金 霞：</b><font color="#167efb">承前啟后，梯度連接</font><font color="#167efb">，真</font><font color="#167efb">妙</font><font color="#167efb">。</font></h3><h3><font color="#167efb"></font></h3> <h3> <font color="#167efb">在今年莒縣教育局，組織的由全縣所有初中校長及局科級干部參加的，全縣新教育現(xiàn)場會，來我校參觀的人員，紛紛拿岀相機，手機拍照。我們學校也獲得，在全縣新教育現(xiàn)場會總結(jié)會上作典型發(fā)言的獎勵！</font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 現(xiàn)在跟大家匯報2018年下學期我所帶的班級故事。我是九月三號開學時接的現(xiàn)在的班級。開學后組織學生討論班級名字，班長提義說，我們像初升的太陽，就叫晨曦班吧！</font><font color="#167efb">本學期搞好完美教室工作后。主要抓了語文閱讀寫作和英文閱讀！</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 咱先說說語文閱讀，農(nóng)村孩子到了九年級的閱讀量，也不及城市五六年級的閱讀量。寫作更是農(nóng)村學生的短板！我們早上7:30到8點是讀背古詩詞時間。然后三個飯空從教學樓到餐廳樓的路上，每班必須背古詩詞！ 以課本上為主，之后再擴展！中午12:40到1:20讀課后指定名著！下午5:40到6:20屬于自主寫寫筆記時間！每周一節(jié)閱讀課，去圖書室上！我們七年級周二，八年級周三，九年級周四！我們班少七年級四個。八九年級各六個，這樣一天輪流進行！每二周進行一次自主筆記檢查。每個月進行一次年級作文比賽，并進行表彰！這樣一個學期下來，學生語文成績都有所提升！</font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 后來呢，到暑假去諸城參加了說寫課程?？墒且婚_始的時候呢，我們的學生都不說。如果拋出一個話題讓他們說，必須得引著他們?nèi)フf，那么從哪個地方開始呢？參加了喜悅說寫課程后，我在這里拋磚引玉，希望大家有更好更實用的方法交流?？墒情_始學生很難開口說，怎么辦？九年級了，怎樣讓他們?nèi)フf呢？和一塊去參會的老師討論了很多。后來，利用晚自習和他們一塊看電影之后讓他們說說看；又從他們當下愛玩的手機入手，讓他們說，還組織了辯論。一段時間后他們逐漸能說了?？墒钦f后的組織成一篇象樣的文字，又是難題。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> </font><font color="#39b54a"><b>熊英：</b></font><font color="#167efb">@1808441劉京成?一開始很難，多鼓勵，重復好句子。那天我班上有個不大開口娃娃說了一個很好比喻句，我很夸張表揚了她，同學們也記住了她的比喻句：爸爸的愛就像指南針，無論在哪里都會指引我前進的方向。還有一個識字不多娃娃（很小就做過開顱手術(shù)，手術(shù)后就……），有一天她居然讀出了全班同學的名字，我吃驚不小，也大大地表揚了她，她現(xiàn)在都成我們班的小明星啦，同學們都很愛護她。只要鼓勵得當，孩子們是愿意表達的，我們要相信，每個人都有被認可的欲望。</font><br></h3> <h3> <font color="#39b54a"><b>對熊英老師的建議劉京成老師做了回應：</b></font><font color="#167efb">不僅有真心，還要有耐心！好辦法我們共同分享，共同做好我們的事業(yè)！</font></h3> <h3> <font color="#167efb"><b> 劉京成老師拋磚引玉，分享自己教室里的故事，分別就閱讀寫作和英文閱讀方面說了自己在班級里的具體做法，提出了工作中的一些思考和困惑，新種子老師紛紛暢談建議、想法，對于孩子的閱讀方式、評價機制、激發(fā)孩子表達欲望等方面發(fā)表自己的看法。</b></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">種子教師們的群內(nèi)共鳴</font></b></h3> <h3> <font color="#167efb"> 每個孩子都是花朵，我們班的娃娃說：我老師說，我們都是一棵棵小苗，我們都有花開的那一天，每種花都有他自己綻放時刻。他們還特別喜歡《依米花》那篇散文，他們說沒有開花時，是在積蓄力量呢。課堂不是老師個人展示才華的舞臺，縱使老師口吐蓮花，孩子們收益不會很大。我們要的是我們老師的引領(lǐng)，讓孩子們自己動起來，要的是有師生，生生思維碰撞出火花來。</font></h3><h3 style="text-align: right; "> <font color="#39b54a"><b>——熊英老師</b></font></h3> <h3 style="text-align: left;"> <font color="#167efb"> 新教育是一個系統(tǒng)的大工程，要形式和內(nèi)容的結(jié)合。作為學校層面除了開設閱讀時間外，更需要從辦學理念中滲透在日常工作中。作為一名教師更應落實好新教育行動，作為班主任更應在構(gòu)建完美教室上下功夫。 </font></h3><h3 style="text-align: right;"><font color="#167efb"></font><b style="color: rgb(57, 181, 74); text-align: center;">——郭寶江老師</b></h3> <h3> <font color="#167efb">我是自己購買了新教育晨誦本，每天讓學生按學號抄一首在黑板上，每天早晨我領(lǐng)著他們一起讀詩，聊詩，挺有意思。后來，我們班的孩子抄完詩后還給配上圖畫，特別有意思。</font></h3><h3 style="text-align: right; "><font color="#167efb"></font><font color="#39b54a"><b>——金霞老師</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"> 繪本課一周一次，繪本課一周一次，平時還要鼓勵讀書，我以前帶一年級的時候就是整本書共讀，在學校我和孩子一起讀，在家家長陪著一起讀。其實留守兒童更渴望閱讀，所以即使沒有家長的陪伴，自己也會閱讀的，所以我說了，在學校老師陪著讀，彌補一下。每一個孩子都是花朵，我們老師都要有耐心，靜待花開。</font></h3><h3 style="text-align: right; "><font color="#167efb"></font><b style="color: rgb(57, 181, 74);">——胡瑩老師</b></h3> <h3> <font color="#167efb"> 可能是我平時夸得少，我每個星期三次繪本共讀。</font></h3><h3 style="text-align: right; "><font color="#167efb"></font> <font color="#39b54a"> <b>——劉麗老師</b></font></h3><h3><font color="#39b54a"><b></b></font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 有評價，才會有激勵。為了調(diào)動孩子們的說些積極性。暑假，我班建立了三三班口頭說寫訓練群。我自己每次都親自去群里給孩子們點贊，去給孩子們打氣，加油！我安排家長義工每天做好統(tǒng)計并及時發(fā)到群里。</font></h3><h3 style="text-align: right; "><font color="#167efb"></font><b style="color: rgb(57, 181, 74);">——陳翠玲老師</b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ff8a00">后記</font></b></h1><h3> <font color="#167efb"> <i> 日歷已經(jīng)翻新，過去我們在新教育中堅守教育理想，汲取教育智慧，通過自己的學習實踐，帶動孩子和班級的改變，在這條幸福和溫暖的路上，我們驚喜發(fā)現(xiàn)孩子們的成長，自己的蛻變。</i></font></h3><h3><i><font color="#167efb"> 我們是一顆種子，一顆懷揣著美好與熱情的種子，我們一同在新教育的大地上，奮發(fā)前行，努力成長，追尋一種幸福而完整的教育生活。</font></i></h3><h3><i><font color="#167efb"> 新的一年里，我們將繼續(xù)書寫教室故事，那些已經(jīng)發(fā)生的，正在發(fā)生的，將要發(fā)生的，足以溫暖我們，陪伴我們，激勵我們繼續(xù)前行！讓我們想著明亮前方，繼續(xù)溫暖前行！</font></i></h3><h3> <font color="#ed2308"> 心為火種，生生不息，點亮自己，照亮他人。向著明亮那方，我們繼續(xù)溫暖前行……心為火種，生生不息！</font></h3>