<h3>一般字寫(xiě)得好看的人，都自帶書(shū)卷氣，做事也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。</h3><h3>因?yàn)樵诰氉值倪^(guò)程中，他們自然而然的收獲了耐心、專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)、考慮周全…等寶貴的品質(zhì)。</h3><h3>而這些品質(zhì)，恰好是學(xué)好一門(mén)功課、做成一件事情的充分必要條件，使人受益一生。</h3> <h3>見(jiàn)字如面，氣質(zhì)和才學(xué)，都藏在“筆跡”中。古人云：“書(shū)者，如也。如其學(xué)，如其才，如其志。”</h3><h3>翻譯成大白話就是：字如其人。從一定程度上說(shuō)，字的好壞體現(xiàn)了一個(gè)人的精神面貌和氣質(zhì)，字里行間透露的是他的才華和涵養(yǎng)。</h3> <h3>寫(xiě)字，和讀書(shū)一樣，都能使內(nèi)心得到平靜和淡然。筆尖留下的字跡，藏著你走過(guò)的路，和對(duì)待人生的態(tài)度。</h3> <p>“最強(qiáng)的記憶，比不過(guò)最淡的墨水”。</p><p>“眼過(guò)千遍，不如手寫(xiě)一遍”。</p><p>寫(xiě)字的時(shí)候，需要手眼高度配合。在這個(gè)狀態(tài)下，大腦的參與度和興奮度持續(xù)激活，獲得知識(shí)量更多，理解更深刻。這也是為什么，在科技如此發(fā)達(dá)的今天，依然有不少作家、學(xué)者，堅(jiān)持用紙筆做讀書(shū)筆記的原因。</p><p>經(jīng)常練字的孩子，手寫(xiě)心摹，對(duì)生字生詞的默寫(xiě)認(rèn)識(shí)能力加深，閱讀理解能力也跟著水漲船高。</p> <h3>別讓“寫(xiě)字”成為你拿不出手的軟肋</h3><h3>常練字，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，同樣是大有裨益。</h3><h3>提筆忘憂，落筆心安。</h3><h3>一筆一劃中，因?yàn)閴毫Χo繃疲憊的神經(jīng)被疏解；橫折撇捺中，練就好心態(tài)，讓我們有了繼續(xù)生活的勇氣。</h3><h3>一手漂亮好字，讓我們自帶書(shū)卷氣，無(wú)論走到哪里，都會(huì)讓人喜歡。甚至比唱歌、跳舞等才藝，更加讓人羨慕。</h3><h3>可惜的是，現(xiàn)在能把字寫(xiě)好的人，越來(lái)越少了...每天我們有1/3的時(shí)間在聽(tīng)鍵盤(pán)聲，享受高效率的同時(shí)，早已是“提筆忘字”。</h3><h3>我們用表情包、段子來(lái)表達(dá)情緒，卻無(wú)法釋放內(nèi)心深處的情感，與自己對(duì)話，與他人談情。只有在不得不提筆的時(shí)候，才深覺(jué)尷尬：</h3><h3>因?yàn)樽殖螅匀说男蜗?，在簽名的瞬間就崩塌了；</h3><h3>因?yàn)樽殖螅桓以诩倚Ｂ?lián)系本上簽字，被吐槽沒(méi)做好表率；</h3><h3>因?yàn)樽殖?，面試、工作匯報(bào)時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)留下了壞印象；</h3><h3>因?yàn)樽殖?，買(mǎi)到喜歡的本子不敢動(dòng)筆，不敢為朋友手寫(xiě)賀卡，怕破壞了畫(huà)面的美感......</h3><h3>寫(xiě)字這件事，已經(jīng)成為許多人拿不出手的軟肋….</h3> <h3>為了幫助孩子打好“寫(xiě)字”童子功，幫助爸爸媽媽重拾書(shū)寫(xiě)的美好時(shí)光，馬老師打磨了一套完整高效的練字秘籍。五天集訓(xùn)，30小時(shí)馬老師手把手親授方法，讓你的字脫胎換骨！百日練字計(jì)劃群內(nèi)答疑，一對(duì)一指導(dǎo)練習(xí)，跟著學(xué)、跟著練，你的字就會(huì)有翻天覆地的變化。</h3> <h3>真正實(shí)用的練字：</h3><h3>【實(shí)用書(shū)寫(xiě)實(shí)操訓(xùn)練】</h3><h3>鉛筆、鋼筆、圓珠筆、中性筆實(shí)操運(yùn)用。單線格，雙線格，田字格，米字格，作文格，白紙及賀卡適應(yīng)訓(xùn)練，高考答卷精準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。</h3><h3>【課程分類(lèi)】</h3><h3>《基礎(chǔ)楷書(shū)》1---3年級(jí)學(xué)生</h3><h3>《規(guī)范楷書(shū)》4---7年級(jí)學(xué)生</h3><h3>《規(guī)范行楷》8年級(jí)以上學(xué)生</h3><h3>《商務(wù)行楷》成人</h3><h3>《師資課程》成人，創(chuàng)業(yè)者</h3><h3>【教學(xué)方法】</h3><h3>課堂教學(xué)講解演示 + 專(zhuān)用教材配套練習(xí)?！栋偃站氉钟?jì)劃》群內(nèi)答疑 + 作業(yè)一對(duì)一點(diǎn)評(píng)，每天20分鐘，體驗(yàn)書(shū)寫(xiě)之美。</h3>