<h3>寒假來了，學生們是既開心又無奈，因為除了假期的快樂，伴隨著的還有比平時更多的作業(yè)要寫。但是王莊中學的學生沒有這樣的煩惱，他們的作業(yè)很有趣。下面來看看他們有趣的作業(yè)成果。</h3> 寒假特色作業(yè)清單 <h3>1、計劃復習ハ年級上冊內(nèi)容，繪制各章思維導圖。</h3><h3>2、廣泛收集家中用電器，統(tǒng)計型號、銘牌以及含義。</h3><h3>研究春節(jié)中的物理現(xiàn)象，如放鞭地，從點火到爆炸的過程有哪些教理現(xiàn)象？</h3><h3>搜集古詩詞，謎語，成語，解析其中蘊含的物理哲理或物理現(xiàn)象，形或文字資料。</h3><h3>3、從以下小制作中任選擇2個，完成成品。</h3><h3>（1）利用所學知識，動手制作“潛望鏡”，拍照發(fā)到班級信群，開學后將作品帶到學校。</h3><h3>（2）利用所學知識，搜集資科，制作”簡易噴霧器”，拍照發(fā)到班級微信群，開學后將作品帶到學校。</h3><h3>（3）制作“橡皮筋測力計”，拍照發(fā)到班級微信群，開學后將作品帶到學校。</h3><h3>4、實驗探究，水結冰后體積的變化</h3><h3>實驗探究，材料的保溫性能</h3><h3>實驗探究，不同鞋子的抗滑性能與什么因素有關</h3><h3></h3> 特色一：我們會繪制 <h3> 每個人用自己的方法繪制出思維導圖，這是知識的大同小異。</h3> 特色二：我們會收集 <h3> 許多學生很開心的告訴我，原來生活中某些現(xiàn)象也可以用物理知識解釋，做完這項作業(yè)他們對物理的理解又進了一步。</h3> 特色三：我們會制作 <h3> 學生為了這些小制作，搜集多方面資料，理解原理，讓我們一起看看他們的成果！</h3> <h3>簡易噴霧器</h3> <h3>橡皮筋測力計</h3> <h3>潛望鏡</h3> 特色四：我們會探究 <h3>學生自主選擇課題，自行設計表格，進行探究實驗</h3> <h3>特色作業(yè)讓學生靈活運用課堂知識解決問題，充實過完這個寒假，為下學期做了充足準備。</h3>