豌豆幼兒園新生入園須知

王瀟

<h3>尊敬的家長朋友們，您們好</h3> <h3>　　首先，感謝大家對豌豆地信任和支持，感謝您們加入豌豆這個大家庭，讓我們成為孩子生命中重要的人，也是孩子的親人和家長。</h3> <h3>　　作為豌豆的新成員，需要家長朋友們仔細閱讀入園須知。</h3> <h3> 孩子入園后，為了更好的實現(xiàn)家園共育，為了讓每個孩子都得到公平的對待，幼兒園全體教職工拒絕收紅包和貴重物品，請您一定要認真閱讀《豌豆幼兒園公告》，避免造成不良后果，后果自負。</h3> <h3>一、入園填寫幼兒聯(lián)系電話兩部以上（更換電話號碼及時告訴班主任老師）二、入園準備1、復印戶口本孩子那頁和家長那頁（錄學籍） 2、復印預防接種本，標示孩子接種情況那幾頁 3、雙塔區(qū)婦幼保健站的幼兒入園體檢手冊三、作息時間：早入園7：20——8：00（8:00早餐）午睡：12：00—2：00 晚餐：4:00——4:30晚離園：4:30——6：00 四、收費標準：★入園交付押金1500元★管理費1400元（包含感統(tǒng)課）月出勤10天以上收全費，月出勤4天到10天收半費（包括4天和10天），月出勤3日內(nèi)按日100元其中包括伙食費）★伙食費22元（按日收費，三餐兩點）★口才課免費★奧爾夫音樂免費★美術(shù)課免費★蒙臺梭利課免費★桌游免費五、老師回復群消息：為了保證老師集中精力做好班級孩子學習、活動、生活，家長需要囑咐的事發(fā)班級群，老師定時看消息回復???? ，老師帶班期間保證孩子安全是第一位，老師不能與家長詳細的交流，或離開班級接聽電話，老師違反工作制度將進行處罰。?? 如有極特殊情況可以給園長（郝老師）打電話?? ：15942176007前臺電話：2819444（前臺老師幫忙轉(zhuǎn)達）六、行李及物品準備：孩子所有物品要求都縫上孩子名字?！镔徺I園統(tǒng)一定購，包括被罩、褥單、枕套（三件套各縫上名字）尺寸：被套85*125 墊套55*135 枕套30*50 ★家長自己為孩子做小褥子、小被子小褥子：寬0.5米，長1.3米小被子：寬0.8米，長1.2米（氈子幼兒園有）被子、褥子、枕套都縫上名字★家長自己準備枕芯和一條小枕巾（縫名字）★托、小班準備吃飯穿的反穿衣或兜兜。（寫上或縫上名字）★準備一個小水壺 </h3> <h3>七、出入要求：為了確保孩子和家長出行安全和方便，促進和維護鄰里關(guān)系和諧，請您接送孩子時把車停在進園胡同的外面，并囑咐代接孩子的家人或朋友，車不要開進小胡同和停在鄰居（停在電動車修理部門前），此項要求作為班主任老師本學期考核內(nèi)容。八、換洗被褥：如果想把孩子被褥拿回家清洗，最好在2點?? 孩子們起床前在群里告訴老師，孩子們起床后，老師組織孩子學習活動、梳頭、吃間點忙不過來搬床找行李，所以還請大家2點?? 前告訴老師啊，請大家諒解。九、其他學習用品根據(jù)各班級要求準備</h3> <h3>一、新生入園的哭鬧問題</h3> <h3>　　幼兒園新生入園遇到的最普遍問題就是哭鬧，這是孩子進入陌生的環(huán)境主要表現(xiàn)，同時也是令所有家長既心疼又無奈的問題.一般來說，新入園的孩子都會哭2個星期左右，當然也有適應能力特別好的孩子，只哭1到2天，甚至一天都不哭的也有，有的剛開始不哭，過幾天也開始哭，不過也有個別，適應地較慢，這當然會對孩子身體不好，引起上火、感冒。這些幼兒在幼兒園表現(xiàn)飲食減少、睡眠不安、情緒不穩(wěn)、剛開始少言寡語等。這種情況，在心理學上叫做“入園分離性焦慮”。</h3> <h3>二、幼兒面對新環(huán)境的幾種表現(xiàn)</h3> <h3>1、跟隨型：有的幼兒來到幼兒園就喜歡跟著第一個接他的老師，如果這個老師不在，她就會哭鬧，情緒激動。<br>2、茫然型：這種類型的幼兒常常表現(xiàn)出一臉茫然，不知道玩什么看什么，不愛講話，坐著不動，接著會突然哭兩聲，然后又這邊看看那邊瞧瞧。3、暴躁型：這一類型的幼兒表現(xiàn)特征是哭聲尖銳、連哭帶打，拉開門就向外跑，或者跺腳、打滾、甚至摔打東西。這樣的幼兒一般個性比較強，在家里呆的時間比較多，或者平常只有少數(shù)人照顧她，接觸外界比較少。4、沉默型：這一類型的幼兒很沉默，不哭不鬧，有些老師就以為她適應好，其實這是另一種適應困難的特征。她不參加任何活動，總是徘徊在集體之外。5、粘人型：這一類型的幼兒多為女孩，特別喜歡纏人。6、嘟噥型：這一類型的幼兒不一定哭，但是嘴巴里卻嘟噥個不停，重復最多的語言是“老師，媽媽什么時候來接我啊，快來了吧。”這類幼兒期待著早點見到父母，但又不確定父母什么時候會來接他。 </h3> <h3>幼兒的分離焦慮牽動著每位家長，相信我們，只要我們家園攜起手來，我們的這一課題定為畫上圓滿的句號。</h3> <h3>三、家長送孩子時候的態(tài)度和情緒</h3> <h3>1、家長是幫助幼兒克服入園焦慮的第一人。因為孩子出現(xiàn)的許多問題都是由于家長在教育觀念和教育方式上出現(xiàn)了問題。家長是幫助幼兒克服入園焦慮的第一人。因為孩子出現(xiàn)的許多問題都是由于家長在教育觀念和教育方式上出現(xiàn)了問題。要相信老師、相信孩子，不管孩子的情緒多么糟糕，家長在安慰孩子的同時要堅持送孩子來園，讓孩子逐漸懂得，每天上幼兒園跟父母每天上班相同，都是必須要做的事情。2、家長的言行舉止對孩子的影響非常之大，如果家長也陪著孩子抹眼淚，只能使孩子的恐懼心理加劇，哭鬧現(xiàn)象更為嚴重。作為家長最好是在早上一起床就告訴孩子，今天你就要上幼兒園了，要在幼兒園里生活一天，自己吃飯、自己睡覺、有許多的小朋友和你一起玩。晚上媽媽下班就來接你，多說鼓勵孩子的話。3、不要“粘”，有的父母送孩子入園時表現(xiàn)的太依依不舍，一會親一下，一會抱一抱，就是走了還在門口偷看半小時，這樣對孩子的情緒其實非常不利，使老師的安慰穩(wěn)定工作失效。 <br>4、要忍心，放下孩子交給老師就走。不要停下來哄，送孩子家長心里不好受，可是我們不可能呵護孩子一生。如果孩子發(fā)現(xiàn)大人也不忍心會哭的更狠，有時愛的多了就成了傷害。</h3> <h3>四、家長接孩子時候的態(tài)度和情緒</h3> <h3>家長來幼兒園接孩子回家時，往往是孩子精神最亢奮、思維最活躍的時刻，所以這時的詢問，是“親子交流” 的一個重要部分，是對孩子一天幼兒園生活的提煉升華，家長應該提高自己的提問水平，多關(guān)心孩子是否快樂，多用啟發(fā)式提問給孩子傳輸“心靈雞湯”。<br></h3> <h3>五、孩子入園，家長如何心理調(diào)節(jié)</h3> <h3>1、克服自身的分離焦慮<br>分離焦慮的情況不僅會在孩子身上發(fā)生，很多家長也一樣會出現(xiàn)，有些孩子的分離焦慮甚至是由于家長的影響導致的。2、不要把孩子上幼兒園當成一種解脫很多家長會有孩子上了幼兒園就解脫了的想法，尤其在自己很疲憊的情況下，更是會不由自主的感嘆：“等他上幼兒園就輕松了”，這些想法會讓孩子有一種自己是爸爸媽媽的負擔，爸爸媽媽對自己很厭煩的感覺，會給孩子帶來負面信息，加深孩子對幼兒園的恐慌。如果家長抱有這樣的想法，即使家長不明確的說出來，孩子也能察覺到，這些都會讓他更恐慌，更粘家長。3、相信孩子，相信幼兒園孩子看似弱小，什么都不懂，事實上，他們的適應能力比我們想象的要強得多。我經(jīng)常看到這樣的場景：家長還在焦慮，擔心孩子在幼兒園吃不好，睡不香，而孩子早沒事了。4、家長控制自己的情緒家長控制自己的情緒，用積極、輕松的情緒去感染幼兒。用愉快的口氣談論與幼兒園有關(guān)的人或事，給孩子一個正確的引導。</h3> <h3>六、孩子入園后家長應該怎么做？</h3> <h3>1、堅持送孩子上幼兒園沒有規(guī)律上幼兒園更讓孩子不適應。此外，孩子在家里處于家庭的中心，受到所有家庭成員全部的關(guān)注和照顧，但是在幼兒園，孩子要學會和別人分享老師的關(guān)注和愛，這種狀況讓孩子很失落，需要一段時間才能適應。孩子在幼兒園哭泣很多時候是希望引起老師更多的關(guān)注和照顧。家長在接送孩子的時候，要經(jīng)常表揚孩子，談起老師也表揚寶寶，說寶寶在幼兒園懂得照顧弟弟妹妹，是老師的小幫手，讓孩子感覺他不哭老師也在關(guān)注他，而且因為他不哭鬧老師更喜歡他。 2、切記不要打破孩子的生活規(guī)律幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時午睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，孩子再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，很容易感到不適應。3、不要亂猜測是不是有小朋友欺負他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？雖然父母的擔心很正常，但還是需要理智。</h3> <h3>豌豆幼兒園歡迎小朋友們?nèi)雸@??</h3>