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全縣教育科研工作培訓會議體會

美友12584498

<h3>2019年 2月15日，在教體局組織下，全縣教育科研工作培訓會議在實驗一小舉行。培訓會上，李主任和方主任<span style="line-height: 1.8;">對教育科研工作進行了詳細指導，針對性強，從中受益頗多，下面就談談我個人的一些感受。</span></h3> <h3>以前，我也和很多老師一樣，非常害怕做課題。覺得教育科研與我無關(guān)，覺得這是專業(yè)的教育科研人員的事。雖然也嘗試著在做一些課題，但更多時候是為了完成一些“任務”，對課題研究也是一知半解。其實，教師開展教育科研是新的社會歷史時期對教師素質(zhì)提出的新的要求，是促進教師教師專業(yè)水平發(fā)展的有效途徑，是提高教學質(zhì)量的有效方法。作為一線教師開展教育科研是非常必要，也是非常重要的。</h3> <h3>完成了選題，明確了研究的方向，那么接下來該怎樣制訂課題實施計劃、撰寫開題報告。怎樣實施課題、進行過程管理。這些疑惑，兩位老師的報告都有詳細講述，使我們對如何開展“教育科研”的認識逐步清晰，明白了在開展課題時我們該做些什么、怎么做，找到了做課題的門路，為我們今后開展教育科研指明了方向。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">借這次培訓的機會，提高自己的理論水平，虛心學習、多讀書；及時消化培訓內(nèi)容，</span><span style="line-height: 1.8;">并將更加積極地投入的課題研究中。</span></h3>