<h1 style="text-align: center; "><i><font color="#39b54a">好書(shū)推薦：《奇跡男孩》</font></i><br></h1> <h1 style="text-align: center; "><i><font color="#167efb">內(nèi)容簡(jiǎn)介</font></i></h1><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101">孩子，盡管成長(zhǎng)的路異常艱辛，謝謝你從未放棄。</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101">一段充滿勇氣、愛(ài)與希望的成長(zhǎng)旅程，</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101">一個(gè)十歲男孩破繭成蝶的不凡故事……</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101">這不僅是一個(gè)孩子經(jīng)歷的人生磨難，</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101">也是所 有父母都會(huì)經(jīng)受的心理歷程。</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101">人看外貌，天看心。</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#010101">一個(gè)面目丑陋、內(nèi)心善良的奇跡男孩的勵(lì)志故事。</font></b></h3> <h1 style="text-align: center; "><i><b><font color="#167efb">作者簡(jiǎn)介</font></b></i></h1><p style="text-align: left;"><b>帕拉西奧：出生并成長(zhǎng)于紐約市，畢業(yè)于帕森設(shè)計(jì)學(xué)院，主修插畫(huà)，創(chuàng)作《奇跡男孩》前，曾擔(dān)任平面設(shè)計(jì)藝術(shù)主管多年，年輕時(shí)曾夢(mèng)想成為像圣埃克蘇佩里、莫里斯·桑達(dá)克這樣的童書(shū)作家、插畫(huà)家。《奇跡男孩》是她的處女作，卻一舉成名，連續(xù)超過(guò)一百二十周蟬聯(lián)《紐約時(shí)報(bào)》童書(shū)排行榜榜首。</b><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#167efb">推薦理由</font></i></b></h1><p style="text-align: left;"><b>作者R.J·帕拉西奧給了每個(gè)關(guān)聯(lián)人物獨(dú)立敘述同一件事的機(jī)會(huì)。如果僅從奧吉口中聽(tīng)聞因?yàn)殡窳驯慌懦?，然后用真誠(chéng)感動(dòng)同學(xué)們的經(jīng)過(guò)，那這一定是本雞湯；但奧吉的同學(xué)也聊了聊自己態(tài)度的轉(zhuǎn)變的經(jīng)過(guò)，這讓我確信這是一個(gè)會(huì)發(fā)生的奇跡。</b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><i><font color="#167efb">讀后感</font></i></b></h1><h3><i><b>這是一本令人感動(dòng)的書(shū)。</b></i></h3><h3>世界上每一個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界。</h3><h3> - 奧吉</h3><h3>作者r.j.帕拉西奧的敘事手法非常新穎，就以我我看過(guò)這么多本書(shū)的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，我鮮見(jiàn)按人敘事的手法，因?yàn)楹苋菀拙蛯⒐适聰⑹龅暮軄y，但《奇跡》并不是這樣，它把故事的敘述進(jìn)程放在一個(gè)個(gè)人物上，從各個(gè)人物的角度來(lái)推進(jìn)這個(gè)故事的進(jìn)展，一方面它起到了多重角度辨析一件事的作用，另一方面，它起到了令讀者的身臨其境的感覺(jué)。這是很棒的體驗(yàn)。</h3><h3>書(shū)中韻雜著多種人物的生活，以及他們各自對(duì)奧吉的感受經(jīng)歷，用文章里的說(shuō)法來(lái)說(shuō)就是:奧吉就是太陽(yáng)，而書(shū)中的人物則是圍繞著太陽(yáng)奧吉公轉(zhuǎn)飄忽不定的行星。是的，奧吉的經(jīng)歷確實(shí)是值得我們矚目的。或者在另一方面來(lái)說(shuō)。奧吉即是我們感受真正美的一個(gè)小男孩。他的經(jīng)歷非常有趣，在你翻來(lái)這本書(shū)后，你會(huì)迫不及待的知道一個(gè)面部有畸形的孩子入學(xué)將會(huì)發(fā)生什么。</h3><h3>書(shū)里刻畫(huà)了奧吉這個(gè)敏感孩子入學(xué)第一學(xué)期里所發(fā)生的事，給人印象很深刻的是他家人對(duì)他無(wú)私的關(guān)懷包容。眾人從開(kāi)頭異樣的眼光到最后為他鼓掌驕傲的場(chǎng)景，真是令人激動(dòng)和為他落淚。噢，對(duì)了別忘了他的宇航員帽子和那位與他朝夕相處的黛西女士。文章里詳細(xì)的介紹了他入學(xué)的困難，害怕，被同學(xué)的排斥和嘲笑，給人一種身臨其境，引發(fā)讀者遐想如果我在這種境界該怎么辦的感受，同時(shí)加深讀者看下去的求知欲，并為奧吉的堅(jiān)強(qiáng)勇敢表示贊嘆。同是也詮述了姐姐對(duì)奧吉的態(tài)度，感受，還有米蘭達(dá)和賈斯汀一類朋友對(duì)奧吉家庭的看法和情感。</h3><h3>深度刻畫(huà)了奧吉的友誼，歌頌友誼，與杰克和薩默爾的故事，經(jīng)歷的不快到和好，經(jīng)歷的被全校排斥到被全校鼓掌，并頒發(fā)畢徹獎(jiǎng)?wù)?，奧吉的經(jīng)歷都足以令人羨慕和贊嘆。無(wú)論何時(shí)，我每每想到他上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，都會(huì)充滿感動(dòng)和希望。</h3><h3>這是一本不容多得的作品，無(wú)論是從電影上來(lái)說(shuō)還是圖書(shū)上來(lái)說(shuō)都是，也是一本值得深度思考的典例，他讓我們思考了畸形兒童在這個(gè)世界的處境是否真如書(shū)中描述的那樣美好，是否真如希望中的那樣陽(yáng)光。不管是從哪一個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，本身這本書(shū)的存在就足以打動(dòng)人，書(shū)中一個(gè)個(gè)鮮明善良的人物就足以溫暖人心。</h3><h3>我想蘋(píng)果不會(huì)落在離蘋(píng)果樹(shù)太遠(yuǎn)的地方。這本書(shū)很好的詮釋了這個(gè)世界每個(gè)人都值得被溫柔相待的道理。在這個(gè)明媚的春季總能鼓舞人心。是一部不容多得推薦去看的書(shū)。</h3><h3>《奇跡》一個(gè)溫柔令人激動(dòng)落淚的故事。</h3> <h1 style="text-align: center; "><i><b><font color="#167efb">讀者好評(píng)</font></b></i></h1><h3>首先強(qiáng)烈建議每個(gè)讀這本書(shū)的人把后面譯者的尾敘看完，這樣才能說(shuō)你是真的看完了這本書(shū)。每個(gè)人有每個(gè)人的奧吉，我們自己應(yīng)該也當(dāng)過(guò)奧吉。書(shū)中的奧吉太理想化，但后面譯者的作敘就很真實(shí)，我們不能一味躲在自己的安樂(lè)窩，還得接受現(xiàn)實(shí)。人與人就是這樣，只有你優(yōu)秀了，強(qiáng)大了身邊才會(huì)有更多的朋友，不要說(shuō)是有明顯的缺陷，就算是正常人也是這樣的生存法則。何況有些有缺陷的人脾氣怪異，人格也不完善，就算他是正常人別人也不會(huì)愿意和他做朋友的。所以對(duì)于奧吉他應(yīng)該使自己優(yōu)秀，強(qiáng)大，樂(lè)于助人。我想他得感謝他有一個(gè)這樣的家庭，使得他在性格上得以完善。對(duì)于奧吉周邊的人，應(yīng)該就把奧吉當(dāng)成普通人，忽略他的缺陷，能相處就相處，不能相處就做普通朋友。說(shuō)白了就是不要帶有色眼鏡看人，這也是做人的基本準(zhǔn)則。我認(rèn)為最難的地方在于能不能做到不那么在乎別人的看法，畢竟人是群體動(dòng)物，不能不顧別人自己想做什么就做什么，這也是自我保護(hù)機(jī)制，得照顧別人的情緒。</h3>