<h3> 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。在新年的歡聲笑語中，銀川二中也迎來了新的學(xué)期。2019年2月23日，銀川二中組織全體教職工進(jìn)行開學(xué)培訓(xùn)。高一年級語文老師陳雋老師為大家?guī)砹艘粓鲫P(guān)于職業(yè)操守的精彩講座。<br>講座伊始，陳老師用新年好，春天好，下午好，三個好來問候全體同仁，旨在表達(dá)時光的匆匆而我們都應(yīng)珍視每一天。陳老師以早晨高校長講座中的“二中是參天大樹”為例講出了只有枝繁葉茂才能讓乘涼的人得到該有的陰涼。而大樹的茁壯成長需要教師的付出。陳老師通過分享自己30年教書育人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：教師的職業(yè)生涯占據(jù)著生命三分之二的時光，因此對待工作的態(tài)度就是對待生活的態(tài)度就是對待生命的態(tài)度。如果“熬”工作就是在“熬”生命，我們不能對生活抱以敷衍。只有做一個有操守的人才能給予生命最好的禮遇。<br></h3><h5></h5><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>陳老師又以議論文的三段論方法來談什么是愛崗敬業(yè)？為什么要愛崗敬業(yè)？怎么樣來愛崗敬業(yè)？身為教書匠的我們一定要有“匠心精神”，即如切如磋，如琢如磨，對于這份工作是否是執(zhí)著的愛著還是庸人口中的“差不多”。</h3><h3><br></h3> <h3>最后陳老師以“俠”的角度深入淺出的告訴我們教師最應(yīng)修煉的是內(nèi)功——讀書。只有讀書才有情懷。讀書讓我們能獨(dú)立思考，讀書不是神圣的，是日常的生活。欲速則不達(dá)，教師應(yīng)當(dāng)靜心讀書，潛心教學(xué)，提升自身認(rèn)同感，當(dāng)我們成就自己的時候，功和名才會來。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>陳老師的話語讓大家如沐春風(fēng)，講座最后銀川二中校長高小軍也給教師們分享了自己的感受，他告訴大家做一個愛讀書的人做一個有情懷的人是銀川二中成為全國一流高中的基本要求。</h3>