<h3> 醫(yī)乃仁術(shù)，醫(yī)院應該成為最有溫度的場所，護理人員應該成為最有愛心的使者。為深入落實護理人文關懷， 增進護理團隊之間的交流，在春風十里陽光不燥的三月初，山東中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院人文護理?？菩〗M召開了小組第一次會議。</h3> <h3> 會議開始組長翟燕針對人文護理質(zhì)量檢查標準，從護士儀表規(guī)范、行為規(guī)范、語言規(guī)范、環(huán)境規(guī)范以及科室培訓質(zhì)量幾大方面進行標準化解讀。</h3> <h3> 小組成員自由分為五個小組，她們以人文小故事分享的模式，彼此交流工作中遇到的小案例。 新護士為護士長們講述他們自己在工作中對人文護理工作的所見與所思。護士長們?yōu)樾伦o士講述工作數(shù)十年來與老患者、老朋友間的點滴故事，深入淺出講解人文護理的理念及重要性，并結(jié)合自身工作經(jīng)驗，談到人文護理應如何在臨床工作中更好地體現(xiàn)。</h3> <h3> 五組成員分別在組長的帶領下為全體成員進行匯報，為我們分享了臨床中最真實的案例。</h3> <h3> 特殊的生日禮物、寶貝讓我抱抱你、我們一起過大年、守夜人、和你在一起、護士媽媽……一個個臨床護理工作中真實的故事，感動著身邊的每一個人。</h3> <h3> 來自兒科護士長為我們分享了工作中遇到的一個小案例，一位因病住院被母親舍棄的孩子，對護士阿姨說：“因為俺有病，俺媽不要俺了”。護士阿姨一把摟住孩子，安慰患兒“哪有媽媽不要自己寶寶的啊，媽媽出去打工掙錢為你看病去了，你看咱病房里這些阿姨以后都是你的護士媽媽?！币驗橐痪涑兄Z，這些護士媽媽們每天總會想方設法的“逗逗他”，孩子出院后總有護士媽媽記掛著他，患兒生日總有護士媽媽給他一個小驚喜，臨近年關這位小患兒又來住院，護士媽媽們送給這位小患兒一件紅色的羽絨服，這次小患兒笑的很甜、很甜。在這位患兒的心里，這個世界也許沒有想象中的那么好，但這些護士媽媽們都是這個世界上愛著你的人，這些愛，讓這個世界變得不那么壞。通過分享這例小患兒的微笑，充分體現(xiàn)了人文護理溫暖而強大的力量。</h3> <h3> 護理學既是技術(shù)更是藝術(shù)，既是自然科學更是社會科學，鑒于護理學的這些特點，人文護理將成為當代護理的主旋律。人文，簡言之就是關心人、愛護人、尊重人，病人飽受病魔纏身，疾病與病魔同體，面對這些或多或少存在心理障礙的患者，我們的服務與言行應該更有溫度，更需要推己及人，設身處地。站在時代的風口浪尖，2019年，我們小組將和全院所有護理工作者，明確職責，保持初心，砥礪前行，為患者提供有溫度的護理，細致入微地開展人文關懷，用自己的力量去溫暖患者。春風十里，請讓我溫暖您……</h3><h3><br></h3><h3> 人文護理專科小組</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>