<h3> 3月5日，2019年東營區(qū)教研員聯(lián)系?；顒郁呔拍昙壵Z文教學研討會在東營區(qū)第二中學舉行。本次活動由東營區(qū)教育局教研室主辦，區(qū)教育局教研員王愛華老師和全區(qū)九年級語文老師參加。</h3> <h3> 本次活動分為復習示范課和備考交流兩個環(huán)節(jié)。</h3><h3> 在復習示范課環(huán)節(jié)中，東營區(qū)第二中學劉希英老師和黃河中學張淑英老師講練結合、循循善誘，指導到位，以"考綱解讀-考題回顧-題型示范-方法指導-實踐演練-歸納方法"的課堂復習模式引導學生掌握解題方法。</h3> <h3> 在備考交流環(huán)節(jié)中，與會語文教師各抒己見，交流做法，探討策略，互相取長補短，討論十分熱烈。</h3> <h3><br></h3> <h3> 王愛華老師充分肯定了復習示范課上兩位教師的教學方法， 指出中考語文備考要有實效性，要在認真?zhèn)湔n和準確把握考點的基礎上，充分激發(fā)學生興趣，調動學生的學習主動性。針對九年級第一學期期末考試語文成績，王愛華老師運用縱橫比較、細節(jié)分析等方法進行了教學質量分析，要求全區(qū)九年級語文教師認清教學中的短板環(huán)節(jié)，通過針對性備考措施，切實提升語文成績。</h3>