<h1><font color="#b04fbb"><i>校園里最早的身影是你們，<br></i><i>無論雨雪風霜，<br></i><i>你們是師生最忠實的守護者，<br></i><i>你們用勤勞的雙手為孩子遮風擋雨，<br></i><i>用溫暖的目光注視孩子一路前行。<br></i><i>你們堅信：人勤春早，春華秋實。</i></font></h1><h3><font color="#b04fbb"><i><br></i></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><i> ——題記</i></font></h3> <h3>在我們北關(guān)小學,有這樣一群人:</h3><h3>他們以校為家,勇挑重擔，</h3><h3>他們細心貼心,甘為人梯;</h3><h3>他們親切坦誠,胸懷寬廣。</h3><h3>是他們,無懼教務(wù)的瑣碎,</h3><h3>讓教學工作開展得井井有條;</h3><h3>是他們無畏政教的繁雜，</h3><h3>為師生維護著校園的美麗與安全;</h3><h3>是他們,細致周到的總務(wù)服務(wù),</h3><h3>讓師生們沒有了后顧之憂;</h3><h3>是他們,熱情耐心的上傳下達,</h3><h3>讓師生們感受到了家庭般的溫暖。</h3><h3>他們沒有驚天動地的壯舉</h3><h3>沒有轟轟烈烈的偉績,</h3><h3>沒有蕩氣回腸的豪言壯語,</h3><h3>他們有的只是日復(fù)一日的辛勤耕耘，</h3><h3>無怨無悔的默默奉獻,</h3><h3>他們各司其職,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,</h3><h3>用實際行動為我們北小的精神做出最好詮釋。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">王偉</font></b></h1><h3> </h3><h3> 北關(guān)小學校長 全國名師工作室聯(lián)盟理事</h3><h3> 一位好校長就是一所好學校。你厚積一生智慧,瀝盡辛勤汘水,情系師生,率先垂范。你以崇高的事業(yè)凝聚人心,以先進的理念統(tǒng)領(lǐng)學校。你強學校管理,建名師團隊,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,興北小教育。</h3><h3> 你正如一位穩(wěn)健的舵手，引領(lǐng)著學校不斷駛向優(yōu)質(zhì)教育，你讓教師的工作更有價值，讓學生的學習更有價值。讓北關(guān)小學蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。你－－教育改革的先行者，北小教育崛起的實干家。山西省名校長，忻州市優(yōu)秀教育工作者。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">趙福有</font></b></h1><h3> </h3><h3> 北關(guān)小學黨委書記</h3><h3> 歷任董村學區(qū)主任，高城學區(qū)主任，解原學區(qū)主任，現(xiàn)任北關(guān)小學黨委書記?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”你用自己的行動詮釋著愛崗敬業(yè)、努力奮進的優(yōu)秀品質(zhì)，也感動著我們每一個人。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>李寧</b></font></h1><h3> 北關(guān)小學副校長</h3><h3> 從你的笑容里讀出的不僅僅是善意，友好，更有寬容和奉獻。日日夜夜，你將青春歲月留給你依戀的校園，“學會交流，學會寬容，學會奉獻”是你一生無悔的追求。你用自己的雙手用最甜美的微笑，濃縮成最醇厚的心靈雞湯。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>張聰明</b></font></h1><h3> 北關(guān)小學副校長，中國教育學會教師工作委員會委員，曾參與“時代影視雜志社”《新時代校園文萃》系列叢書編輯，任副主編。</h3><h3> 你——倘徉國學天地，守望精神家園。你——感受詩文豪情，傳遞快樂教育。你設(shè)計?；?，研發(fā)校本教材、開展古詩詞誦讀，省級"十二五"重點科研課題《山西省傳承國學精華，整合課程資源研究》課題組負責人。你群策群力，讓孩子沐浴經(jīng)典的洗禮；你凝聚智慧、精雕細琢，讓有效國學踐行如花絢爛；你堅信——只有累彎了腰，才能昂起高傲的頭。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">趙慧穎</font></b></h1><h3> 教務(wù)處主任</h3><h3> 你是一株丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳，你又像一朵馨香脈脈的蓮。談笑時你溫婉動人繞指柔，工作時你作風嚴謹磐石抖。作為教導(dǎo)主任，你嚴于律己，寬于待人，表現(xiàn)出極強的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。你求真務(wù)實，孜孜不倦的工作態(tài)度一直被同事，校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)認可，先后被評為忻州市教學能手、優(yōu)秀教師。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">馮丑芳</font></b></h1><h3> 教研室主任</h3><h3> 巧設(shè)疑,同研討,深探求,共精彩。是你帶領(lǐng)北小教師群策群力，盡心開拓教學的別樣天地?！安萆顭o處不鳴蛙”教研室雖小,但你深知它的內(nèi)涵之豐、氣場之大!2009年以來，你先后被評為骨干教師，年度模范，讀書活動標兵，第九屆小學教學能手，小學數(shù)學賽講一等獎，三優(yōu)中優(yōu)質(zhì)課一等獎。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">武愛枝</font></b></h1><h3> 辦公室主任</h3><h3> 你善待每一位學生，用一顆真誠無私的心，與學生一起彈撥愛的“和弦”，讓每一位學生都均衡發(fā)展，讓每一位家長都收獲希望，你堅信“教師的人格是教育的基石”，你－－山西省骨干教師，忻府區(qū)電教能手，忻府區(qū)"模范教師"，所授《植樹問題》被忻州市教育局評為"壹等獎"。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">王燕</font></b></h1><h3> 少先隊大隊輔導(dǎo)員</h3><h3> 你以愛心感染學生，以真誠感動家長。你是山西省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、忻州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、《中華魂》讀書活動踐行標兵。人生信條:把簡單的事情做好，非常不簡單。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">索俊偉</font></b></h1><h3> 政教主任</h3><h3> 你每天第一個到達學校，最后一個離開學校，在第一時間關(guān)注學校教師的教學和生活，用自己的愛心和耐心點燃教師心靈中那支待燃的火把。你的謙和，沒有夸談，使人易于接近；你的敬業(yè)，是一種發(fā)自內(nèi)心的激情，也深藏，也外露。你的人格力量在今后的工作中，必將散發(fā)出吸引力，親和力，感召力和凝聚師心的魅力。你——忻州市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，忻府區(qū)模范教師。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">成建忠</font></b></h1><h3> 后勤主任</h3><h3> 服務(wù)在校園各處的你，以真誠的微笑溫暖著每一位師生的心房；無論是緊張的工作周，還是空閑的休息日。哪里有需要，哪里就有你的身影。每一個角落的整潔飽含你辛苦的勞作，每一張維修單的背后沾滿你辛勤的汗水。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>楊貴宏</b></font></h1><h3> 工會主席<br> 有一種偉大來自平凡，有一種高尚來自<br>奉獻。你從事工會工作，用真情和愛心，去感動每一位老師、家長和學生。用愛心雨露滋潤幼苗，成為深受學生、家長歡迎的老師。你熱愛學生,辦暖心事。你追求卓越，樹恒心志。你的優(yōu)秀不僅得益于自我成長，更成功于帶動與引領(lǐng)。這一切都源于你的熱愛和責任,一份執(zhí)著和追求。你不奢求有自己的印痕留下,只為一掃青天,讓鳥兒展翅飛翔。你——忻州市信息技術(shù)與學科整合能手，忻府區(qū)模范教師，忻州市氣象杯征文競賽金手指二等獎獲得者。</h3><h3></h3> <h1><b><font color="#ed2308">盧建明</font></b></h1><h3> 分管領(lǐng)導(dǎo)</h3><h3> 枯燥的數(shù)字，在你那里注入了激情變得鮮活；乏味的計算，在你那里受到感染也不再枯寂。經(jīng)過算盤珠子的磨煉，到達鍵盤手指的熟練。一行行數(shù)據(jù)準確的報出，一張張報表清晰的展現(xiàn)。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b>趙建國</b></font></h1><h3> 分管領(lǐng)導(dǎo)</h3><h3> 登上講臺，對學生循循善誘，耐心點拔之余，必不忘規(guī)范其言行，塑造其高尚品格；走出課堂，對教學認真鉆研，精心設(shè)計之余，必不忘為學校默默奉獻，恪盡職守。你沒有鏗鏘激昂的誓言，你沒有驚天動地的壯舉，卻愿做同事最可信賴的伙伴，愿做緊抓巖崖的那棵青松。</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 這是一只令人驕傲的團隊，這是一支講究合作團結(jié)，嚴謹?shù)膱F隊，這是一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻團隊。你們是導(dǎo)演是幕后指揮者，是默默奉獻的學校人，你們用智慧勤奮為學校贏得了巨大的榮譽，你們用行動為全校老師生動地詮釋了什么是奉獻精神!</font></b></h3>