<h3> 3月8日上午，由副校馮平珂帶隊的二中駐村工作隊一行五人來到元固鄉(xiāng)中心校彭固小學(xué)，送來精彩的的一課《推開簡快之門》。讓師生都感覺到受益匪淺，收獲頗豐。</h3> <h3> 授課老師是全國“簡快作文”巡講團主任級講師，二中辦公室主任，優(yōu)秀骨干教師李濤濤老師。李老師從學(xué)生寫作文情況調(diào)查開場，從寫好作文的重要意義入手，從誰都可以把作文寫快寫好甚至成長為作家逐步引導(dǎo)，激發(fā)了聽課學(xué)生的對寫作的濃厚興趣。<br></h3> <h3> 李老師講解了寫作文簡快的規(guī)律。并通過《我的媽媽》和《公園的一角》兩篇例文，剖析例文的結(jié)構(gòu)，詳細(xì)解讀什么是開頭點題、如何定位主題，中間部分怎樣承上以及詳寫的手法方法，結(jié)尾部分如何照應(yīng)、怎樣深化文章主題等，如何讓作文成為一篇好作文甚至滿分作文。</h3> <h3> 寫作知識講解后，李老師以《今天真高興》為題，讓學(xué)生就所學(xué)作文簡快規(guī)律練筆寫作。并通過學(xué)生互評推薦好的作文，再次剖析講解作文簡快規(guī)律。讓學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容強化記憶，鞏固提高。</h3> <h3> 課后，聽課學(xué)生感覺作文寫得更快了，對作文結(jié)構(gòu)能夠更好的把握；聽課老師認(rèn)為簡快作文對老師上好作文課，指導(dǎo)學(xué)生寫作幫助很大。無論學(xué)生老師都覺得這次扶貧送課自己收獲很多。</h3> <h3> 彭固小學(xué)對二中扶貧隊表示感謝，李老師的課對解決語文老師作文課上課難、學(xué)生寫作難有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。彭固小學(xué)認(rèn)為這不是一次普通的扶貧送課，對彭固小學(xué)的師生來說是傳經(jīng)送寶。這次扶貧送課將通過彭固小學(xué)惠及更多學(xué)生及家庭。<br></h3>