<h3> 新學(xué)期我們二（3）中隊(duì)繼續(xù)開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)來給孩子們講一節(jié)課堂外的課。這周我們有幸聆聽高譽(yù)鳴爸爸給我們帶來的《生活中的物理》這節(jié)課。</h3> <h3> 看，孩子已經(jīng)分好組，端端正正坐好期待著高叔叔這節(jié)課，當(dāng)孩子們知道高叔叔是萊蕪一中的一名物理老師后，格外精神抖擻并向高叔叔投來了崇拜的目光。</h3> <h3>一、什么是物理？</h3><h3> 提到物理孩子們比較陌生，那什么是物理呢？簡(jiǎn)言之“物”就是物體，“理”就是道理，“物理”就是世間萬物之理。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>二、物理小故事</h3><h3> 提到物理不得不提牛頓和阿基米德兩個(gè)偉大的物理學(xué)家，高叔叔給孩子們講了牛頓的“蘋果落地” “炒手表” “追馬車”三個(gè)小故事，執(zhí)著的精神讓牛頓成為了物理學(xué)的開山鼻祖。同時(shí)也告訴孩子們做事要堅(jiān)持不懈，積極動(dòng)腦，善于思考，做生活中的有心人。在高叔叔的指引下，對(duì)阿基米德有所了解的張玉清給同學(xué)們講述了阿基米德測(cè)皇冠的故事，高叔叔夸贊張玉清講故事有始有終，情節(jié)完整，邏輯清楚，注重細(xì)節(jié)，善于用詞。有了高叔叔的高度贊揚(yáng)，張玉清同學(xué)受到了更大的鼓舞。</h3> <h3>三、古詩(shī)詞中的物理</h3><h3> 我們來比一比看誰先背過《襄邑道中》和《菩薩蠻.大柏地》這兩首詩(shī)，書讀百遍其義自見，通過背詩(shī)我們知道了古詩(shī)詞中蘊(yùn)含的相對(duì)靜止，相對(duì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象及彩虹形成的原理。</h3> <h3>四、有趣的物理實(shí)驗(yàn)</h3><h3> 物理不做實(shí)驗(yàn)怎么能過癮呢，我們一起來試一試吧。分別從漏斗大口和小口兩端吹蠟燭，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象，為什么會(huì)有這種現(xiàn)象呢？把塑料墊板蓋在裝滿水的杯子上，把水杯倒立，墊板怎么會(huì)掉不下來，水灑不出呢？通過神奇的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及叔叔的講解孩子們豁然開朗，也可以回家和爸爸媽媽大顯身手了。</h3> <h3>五、這節(jié)課給我們的啟示。</h3><h3>(一)會(huì)觀察，會(huì)思考，愛鉆研，做事精力集中，堅(jiān)持不懈。</h3><h3>（二）沒有失敗者，只有暫時(shí)不成功者，不能嘲笑別人，不能氣餒。</h3><h3>(三)說出去的話就像潑出去的水，是收不回來的，因此要說文明話，做個(gè)有教養(yǎng)的孩子。</h3><h3><br></h3>