<h3> “東風好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生。”萬物復蘇，草長鶯飛，春風召喚大自然的生命，也喚醒了師院附小青年教師爭相向上的激情。我們相約春天，快樂前行，繼上學期教師專業(yè)成長活動之后師院附小青年教師課堂教學大賽拉開帷幕。
<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 本次大賽參賽者均為35歲以下青年教師，比賽程序規(guī)范：30分鐘上課、5分鐘說課，評委當堂評課打分，重在過程，旨在提高。所有參賽教師均需完成七項參賽流程：個人備課、師徒研說課、組內(nèi)打磨課、參賽（錄像）、說課評課、賽后重教設(shè)計、賽后重教。
<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 經(jīng)過兩周的籌備，精心準備每位老師的跟蹤表，制定了切實可行的活動方案，成立了大賽評委小組，請省級教學能手對青年教師進行說課培訓，力求本次活動有序、有質(zhì)量進行。
<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 終于，今天下午，趙麗老師拋出了第一支飛花令——《I am Cooking in the kitchen》，30分鐘的課堂中，趙老師通過具體實物、精彩的語言、富有感染力的表情動作和生動有趣的講解，把英語學科的教學特色展示得淋漓盡致。
<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 希望通過本次青年教師課堂教學大賽為本校青年教師提供學習觀摩和展示成長的平臺，通過層層研說打磨，提高青年教師的課堂教學水平。
<br></h3><h3></h3> <h3> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，朝氣蓬勃的青年教師隊伍，在站穩(wěn)講臺的競技場上各展風采，迎接著附小生機盎然的春天。<br></h3>