<h1><font color="#010101" style=""> 春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。三實(shí)小家長(zhǎng)學(xué)校的課堂開(kāi)課了，今天的講師是誰(shuí)呢？</font></h1><h3><font color="#010101" style=""> </font></h3> <h1> 李學(xué)宏，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員，深圳幸福家中級(jí)家庭教育講師，焦作市家庭教育專(zhuān)家團(tuán)講師，縣幸福家家庭教育公益服務(wù)中心主任，女童保護(hù)修武團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，家庭教育指導(dǎo)師，中級(jí)心理沙盤(pán)師，心理卡牌師，家族系統(tǒng)排列師，相遇療法同行者，修武縣幸福家心靈成長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)創(chuàng)始人。</h1> <h1> 本次，李老師為家長(zhǎng)朋友們講授的課題是：6—15歲兒童心智發(fā)展規(guī)律。</h1> <h1> 切入正題前，李老師用小游戲緩解家長(zhǎng)們午間的疲困。</h1> <h1> 開(kāi)心的游戲過(guò)后，家長(zhǎng)們放松心情的同時(shí)，課堂氣氛更加融洽。</h1> <h1> 接下來(lái)，李老師從兒童身心發(fā)展的趣事，腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與三體腦，兒童心里成長(zhǎng)的五個(gè)階段，生活中發(fā)展孩子心智的方法這四個(gè)方面進(jìn)行闡述。</h1> <h1> 講課過(guò)程中，李老師理論結(jié)合實(shí)際，用一個(gè)個(gè)鮮活的案例告訴家長(zhǎng)孩子身心發(fā)展的規(guī)律，如何與孩子溝通、交流，如何使自己平心靜氣面對(duì)孩子存在的問(wèn)題，在看到孩子的考試卷紙時(shí)如何幫助孩子快速找出問(wèn)題并讓孩子愉快接受等等……</h1><h1> 老師講得精彩，家長(zhǎng)們聽(tīng)得專(zhuān)心、用心。</h1> <h1> 李老師在講課中提到這樣三句話(huà)讓人印象深刻：1.先處理情緒，再處理事情；2.老師負(fù)責(zé)孩子的功課，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)孩子的心情；3.家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)，孩子天天向上。</h1> <h1> 在講課快要結(jié)束時(shí)，家長(zhǎng)朋友們積極分享了自己的感想和收獲。</h1> <h1> 越學(xué)習(xí)，進(jìn)步越快；越分享，收獲便會(huì)越多！希望每位家長(zhǎng)如“父母成長(zhǎng)宣言”所講：積極學(xué)習(xí)，溫和堅(jiān)定，靜待花開(kāi)！</h1> <h3> 照相：贠杰</h3><h3> 撰寫(xiě)：贠杰</h3><h3> 審稿：蘇小芬 趙冬梅</h3>