<h3>陽(yáng)春三月，春意濃濃。伴隨著一片生機(jī)勃勃的景象，南曹鄉(xiāng)小語(yǔ)工作室成員踏著暖暖春風(fēng)來(lái)到南曹小學(xué)，準(zhǔn)備著開(kāi)年第一次的觀摩研課活動(dòng)。</h3> <h3> 隨著趙老師拿出來(lái)的圖片，聽(tīng)著她親切自然的言語(yǔ)，我們和班上的小朋友們一起走進(jìn)了今天的學(xué)習(xí)——《小公雞和小鴨子》。</h3> <h3> 課堂上趙老師用游戲的方式幫助小朋友們識(shí)字、鞏固詞語(yǔ)。</h3> <h3> 趙老師聲情并茂地示范朗讀，并用多種引導(dǎo)孩子們讀好語(yǔ)氣，讀出感情。</h3> <h3> 在老師步步引導(dǎo)下，借助精心的板書(shū)設(shè)計(jì)孩子們很容易就明白了小公雞和小鴨子之間互相幫助，并結(jié)合生活實(shí)際用智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)自己身邊樂(lè)于助人的小伙伴。</h3> <h3> 聽(tīng)完課后，我們工作室全體成員進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。在評(píng)課過(guò)程中，老師們各抒己見(jiàn)，深入淺出地對(duì)趙老師所授課的內(nèi)容、思路、能力培養(yǎng)等方面提出了點(diǎn)評(píng)，互相交流，相互探討，共同提高。</h3>