<h3> 為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級工作經(jīng)驗交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高。2019年3月15日下午，在龍永明書記的主持下，我校班主任工作經(jīng)驗交流會如火如荼地進(jìn)行。</h3> <h3> 我們舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺，取長補(bǔ)短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。各年級優(yōu)秀班主任代表分別發(fā)言。</h3> <h3> 九年級優(yōu)秀班主任代表周云老師認(rèn)為:沒當(dāng)過班主任的教師，工作生涯是不完美的。她管理學(xué)生嚴(yán)中有柔，柔中有細(xì)，培訓(xùn)班干部有自己的一套方法。</h3> <h3> 八年級優(yōu)秀班主任代表成靜老師，講了她對班主任工作的體會，平時多向有經(jīng)驗的老師取經(jīng)、關(guān)愛學(xué)生……逐步形成一套適合自己班級的管理模式。</h3> <h3> 接下來，七年級優(yōu)秀班主任代表黃燕通過PPT，向大家展示了她來到一中擔(dān)任班主任的歷程。很好地體現(xiàn)了因地制宜，因材施教的管理方式。</h3> <h3> 龍永明書記對三位老師的發(fā)言細(xì)細(xì)點評。</h3> <h3> 通過身邊的例子，黃才軍副校長讓我們懂得了教師這一職業(yè)的價值。相信明天會更美好！</h3> <h3> 而李曉澤副校長幽默地為大家分析了工作的幸福指數(shù)。我們的幸福指數(shù)一定會節(jié)節(jié)高升！</h3> <h3> 羅發(fā)智副校長對之前收集的班主任提議，一一進(jìn)行解答。</h3> <h3> 最后，李林選校長總結(jié)發(fā)言。認(rèn)肯了大家的工作，并激勵士氣，爭取再創(chuàng)輝煌！</h3> <h3> 班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們“勿忘初心，牢記使命”，在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階！</h3>