前言 <h3> 按照市教育局工作部署要求，為了促進(jìn)學(xué)科專家組扎實(shí)有效的開展工作，發(fā)揮學(xué)科專家組示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，切實(shí)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，2019年3月18日，在四平市教育學(xué)院召開2019年四平市普通高中英語學(xué)科專家組研討會(huì)議。會(huì)議由四平教育學(xué)院高中英語教研員肖靜老師主持。</h3><h3> </h3><h3></h3><h3> </h3> <h3>參會(huì)人員：四平市高中英語學(xué)科專家組全體成員，四平地區(qū)各高中高三英語備課組長，市直高中部分骨干教師共計(jì)14所學(xué)校35人。</h3> 專家組成員介紹 <h3> 新一屆專家組在教研員肖靜老師的帶領(lǐng)下，以組長付桂英老師、副組長崔詠梅老師等老一輩資深專家組成員為基礎(chǔ)，又補(bǔ)充進(jìn)幾位優(yōu)秀的青年教師，他們是市教學(xué)標(biāo)兵、能手，市骨干教師，他們?cè)诩质〗虒W(xué)新秀評(píng)選中成績名列前茅，被授予吉林省教學(xué)新秀稱號(hào)，新鮮血液的加入，使得英語專家組人才類型更全面，示范引領(lǐng)和輻射面更廣，帶動(dòng)能力更強(qiáng)，更有干勁，更具實(shí)力打造高中英語課堂教學(xué)新勢力，使英語學(xué)科成為高中教學(xué)優(yōu)勢學(xué)科，能夠更好地迎接新課程，新高考改革。<br></h3> 高考備考復(fù)習(xí)策略 <h3> 四平市三高中張威老師代表學(xué)校高三英語組從備考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想，時(shí)間安排到各輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容及具體操作，詳細(xì)講解各個(gè)題型的備戰(zhàn)方法，以及試卷的選擇。</h3> <h3> 伊通滿族第一高級(jí)中學(xué)的于志強(qiáng)老師代表學(xué)校英語組在會(huì)上發(fā)言，非常全面地介紹“一體四層四翼”理念下的伊通一中英語教學(xué)策略。學(xué)校英語組教師結(jié)合英語學(xué)科特點(diǎn)與本校學(xué)生實(shí)際情況，在三個(gè)學(xué)段的英語教學(xué)各有側(cè)重,注重培養(yǎng)學(xué)生的語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。</h3> <h3> 梨樹一中蒲瑩雪老師匯報(bào)本校2018年高考錄取情況，總結(jié)2018屆高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分析2019屆高三目前學(xué)情，闡述高三復(fù)習(xí)備考總體策略。具體從指導(dǎo)思想，教材處理，復(fù)習(xí)資料，進(jìn)度安排，學(xué)情分析五個(gè)方面講解一輪，二輪，三輪復(fù)習(xí)策略，以及高考備考中應(yīng)避免的問題，并給予現(xiàn)高一高二非常中肯的日常課堂教學(xué)建議。</h3> 研討時(shí)間 <h3> 會(huì)議研討部分由教研員肖老師主持，首先肖老師對(duì)“開學(xué)第一課”活動(dòng)的聽課情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)授課教師的教學(xué)閃光點(diǎn)給予肯定，并提出英語課堂教學(xué)目前存在的共性問題，與會(huì)人員進(jìn)行研討，各抒己見，商榷解決，氛圍熱烈。專家組老師們無私的將自己學(xué)校成功的做法分享給大家，一言一語間，老師們碰撞出智慧的火花。<br></h3> 英語學(xué)科核心素養(yǎng) <h3> 四平市第一高級(jí)中學(xué)崔詠梅老師作為國家級(jí)生涯規(guī)劃培訓(xùn)師為與會(huì)人員做“生涯引領(lǐng) 素養(yǎng)先行”的報(bào)告。報(bào)告中結(jié)合個(gè)人成長經(jīng)歷及英語課堂教學(xué)實(shí)踐，具體闡述：在英語教學(xué)中如何做好生涯滲透？如何讓生涯規(guī)劃的理論在教學(xué)過程中落地？介紹生涯規(guī)劃在高中階段只要分三個(gè)階段：（一）新高考的選科指導(dǎo)（二）高中階段的提分計(jì)劃（三）高報(bào)指導(dǎo)。其中重點(diǎn)主講與高三學(xué)生最密切的提分計(jì)劃。崔老師的報(bào)告深入淺出，理論結(jié)合實(shí)踐，使與會(huì)老師們收獲良多。</h3> 解讀新課程標(biāo)準(zhǔn) <h3> 四平市實(shí)驗(yàn)中學(xué)付桂英老師，對(duì)2017年版《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行解讀。付老師對(duì)比十年中課標(biāo)的變化，解讀課標(biāo)關(guān)鍵詞，指導(dǎo)老師們把握高考的脈搏，強(qiáng)調(diào)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要性，并依據(jù)課標(biāo)的變化來更新教學(xué)內(nèi)容，制定學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。付老師的報(bào)告非常有指導(dǎo)性，相信教師們?cè)谪S富而生動(dòng)的教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高課程實(shí)施水平，推動(dòng)課程改革不斷深化，共創(chuàng)普通高中教育的新輝煌。</h3> 專家組工作任務(wù) <h3><br></h3><h3> 教研員肖老師組織大家研討課程時(shí)間安排，統(tǒng)一英語學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，并布置2019年專家組工作任務(wù)。</h3> 教學(xué)進(jìn)度表 <h3> 在大會(huì)結(jié)束之時(shí)，肖老師對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)。這次會(huì)議各位參會(huì)教師都是抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及虛心的態(tài)度，非常珍惜與優(yōu)秀的同行相聚在學(xué)院，讓大家能夠感受到核心成員們認(rèn)真負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，大家一起切磋業(yè)務(wù)，不虛此行，帶著“真材實(shí)料”，滿載而歸。大家集思廣益，互相借鑒，雄心勃勃投入到一線教學(xué)中去，希望帶回的沉甸甸的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谧约旱膶W(xué)生身上發(fā)揮作用，考出好成績，前景可期。</h3> 合影留念 會(huì)后反饋