<h3><b> 兩會伴讀 英雄禮贊
高語組基于核心素養(yǎng)下的閱讀系列活動之一
風月是益友，讀書為良師。陽春三月，恰逢全國兩會召開，高語組結合單元主題“讀書”、“英雄”開展“走進兩會、博聞強記、禮贊英雄”活動，此次閱讀活動拉開本學期高語組“聽說讀寫”學生類系列活動的序幕。隨后，此項活動將推向縱深發(fā)展。
活動伊始，各科任老師都做了詳實的安排，學初，分年級、按月份擬定了讀書篇目、逐月推進實施策略，三月份開展“我與書的故事”讀書活動，學生以書會友，傾訴衷腸。五年級學生用筆和紙將“一本書書”不可估量的價值力透紙背，六年級圍繞“英雄”這一單元主題，指導學生慧眼識英雄，賞英雄，孩子們密切關注兩會期間風云人物以及2018年感動中國人物，以此為素材唱響致敬英雄的贊歌。
溫儒敏教授曾經說過：“部編語文教材開出了多讀書的良方。書不僅要多讀，更要善讀，要讀得進、記得住、用得出，拒做書蟲、書呆子或者書袋子。要求語文教學要引導學生運用深度學習的策略，改變惰性學習?！庇谑?，我們語文老師潛心引導開展了富有實效的讀寫結合活動。
本次活動，從主題內容看，大美學子用真摯的情感，樸實的語言表達自己的讀書志，用昂揚向上的精神斗志樹立“看齊”意識，贊英雄，學英雄的序曲已奏響。
從表達策略看，在五年級習作中托物言志的寫作手法使用到位，立意高遠，文風樸實無華，寫作功底可見一斑。六年級習作中借事喻理的寫作手法成功凸顯文章深度和高度，以下展出的學生作品均有可圈可點之處。
</b><br></h3> <h3> <b> 正如美國詩人亨利.梭羅的一句詩“多少人通過讀書使自己的生活翻開新的一頁。”愿好書陪伴，成為五六年級學生學習的正確打開方式。
“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心?！币槐K燈、一卷書、就是最美妙的生命時光。惟書有色，艷于西子；惟文有華，秀于百卉。愿大美學子都能成為喜歡讀書的人，心中永遠四季如春，愿結識更多的英雄，傾聽另一個人的心靈，享受最豐盛的精神大餐!</b><br></h3>