<h3> —— 記教研室張娟主任、專職教研員陳白蘭老師、田亞梅老師一行到石板鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)指導(dǎo)工作</h3> <h3> 為了進(jìn)一步提升教師的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，2019年3月20日上午，教研室張娟主任、專職教研員陳白蘭老師、田亞梅老師一行在石板鎮(zhèn)中心學(xué)校宋道彬副校長、何仕海老師等的陪同下到石板鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)指導(dǎo)工作。</h3> <h3> 首先張娟主任了解了學(xué)校的課程安排情況及學(xué)校教研工作的開展情況。然后在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及我校教師的陪同下，教研員們深入課堂，觀課聽課，分別聽了四個年級三個學(xué)科八位老師的課。</h3> <h3>程姣老師的課堂</h3> <h3>趙成素老師的課堂</h3> <h3>劉沙沙老師的課堂</h3> <h3>吳永麗老師的課堂</h3> <h3>潘福容老師的課堂</h3> <h3>何志玉老師的課堂</h3> <h3>朱永維老師的課堂</h3> <h3>張璨老師的課堂</h3> <h3> 課后，語文組張璨、朱永維、何志玉三位老師就自己執(zhí)教的課從課程的整體構(gòu)想進(jìn)行了反思，張娟主任就三節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，希望老師就常態(tài)課該怎樣上、如何把握教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行思考，并針對習(xí)作教學(xué)提出了建議和要求。</h3> <h3> 田亞梅老師就趙成素、劉沙沙兩位老師課的進(jìn)行了點(diǎn)評，希望兩位老師思考如何讓課堂充滿樂趣、如何改變思維、拓展思維。</h3> <h3> 陳白蘭老師就程姣、吳永麗、潘福容三位老師的課堂進(jìn)行點(diǎn)評,在肯定老師的同時也提出了要求，希望三位老師從課件制作、如何把復(fù)雜的問題簡單化、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率等方面進(jìn)行思考。</h3> <h3> 中心學(xué)校何仕海老師就程姣、吳永麗、潘福容三位老師的課堂也進(jìn)行點(diǎn)評,希望三位老師就如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，如何做好生生互動、師生互動等幾個問題進(jìn)行思考。</h3> <h3> 總之，這次聽課活動為我們教師提供了很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，將促進(jìn)我校教師教學(xué)水平的提高，學(xué)校將以此次聽評課活動為契機(jī)，反思教學(xué)工作的得與失，及時梳理張娟主任和教研員們推出的整改建議。并在接下來的工作中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)規(guī)范、抓細(xì)節(jié)、促落實(shí)，立足學(xué)校實(shí)際，加大整改措施，努力將教研工作再上一個臺階。</h3> <h3> 石板鎮(zhèn)中心小學(xué) 潘福容</h3>