<h3> 在“改革創(chuàng)新 奮發(fā)有為”大討論活動(dòng)之際，我園為進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，使信息技術(shù)成為活躍教學(xué)、調(diào)動(dòng)幼兒積極性的一種重要手段，組織了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)活動(dòng)。<br></h3> <h3> 本次活動(dòng)趙園長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，以直觀教學(xué)的形式與老師們進(jìn)行了多媒體技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用的溝通與分享，老師們積極參與，用心操作實(shí)踐。</h3><h3> </h3> <h3> 老師們分組互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的場(chǎng)面如春風(fēng)拂面，暖人心扉。</h3> <h3> 為了將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使教師真正從實(shí)際入手，在學(xué)習(xí)中施展，在施展中運(yùn)用，在運(yùn)用中鞏固，同時(shí)使信息技術(shù)更好的應(yīng)用服務(wù)于教學(xué)，切實(shí)提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，我園開展了教師信息技術(shù)課堂展示活動(dòng)，讓孩子在游戲化的互動(dòng)體驗(yàn)中快樂的學(xué)習(xí)，也促進(jìn)了我園教師嫻熟的運(yùn)用信息技術(shù)能力，讓信息化技術(shù)成為教學(xué)改革的助推力。</h3> <h3> 課后組織所有老師評(píng)析，每位教師進(jìn)行了自我反思，教研組及時(shí)進(jìn)行了評(píng)課，總結(jié)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和有待改進(jìn)的地方，并針對(duì)每一個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)做了很好的剖析，讓每位教師都受益匪淺。</h3> <h3> 此次活動(dòng)不僅為老師提供了一個(gè)展示的舞臺(tái)，也為所有老師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了幼兒園教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，拓寬了我園教師學(xué)習(xí)的視野，多媒體的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新潛力得到提升。<br></h3>