“學(xué)會分享，攜手共進(jìn)” ——板橋中心小學(xué)語文低段組開展期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動

朱珠

<h1><b>　　為有效開展復(fù)習(xí)工作，讓教師及時查漏補(bǔ)缺，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享，優(yōu)化復(fù)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，鑒于此，板橋中心小學(xué)語文低段組于2019年5月30日開展提升教學(xué)質(zhì)量研討會——期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，活動上各位教師紛紛提出自己的想法和在復(fù)習(xí)過程中的困惑！</b></h1> <h1><b>　　本次交流以年級為單位，就自己年級教材的知識點(diǎn)、重難點(diǎn)、學(xué)生易錯點(diǎn)和復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了梳理交流，確立了復(fù)習(xí)思路和復(fù)習(xí)重點(diǎn)。</b></h1> <h1><b>　　萬巧翠老師向青年語文教師分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，首先提出了復(fù)習(xí)過程中就要格外注重字詞過關(guān)，并提出課文中的重點(diǎn)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)。對于學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，平時課內(nèi)積累方法，課外拓展積累，由此提高學(xué)生閱讀質(zhì)量。而習(xí)作要特別訓(xùn)練學(xué)生注意審題與結(jié)構(gòu)的完整性。</b></h1><h3></h3><h3> </h3><h1><br></h1> <h1><b>　　林菊梅老師提出作文重視要細(xì)節(jié)指導(dǎo)，從開頭空兩格，分段，標(biāo)點(diǎn)書寫，想想再寫等小處入手，教孩子們寫好習(xí)作！在復(fù)習(xí)中還做到多關(guān)注學(xué)困生，抓兩頭促中間。她每周復(fù)習(xí)任務(wù)很明確，緊扣課本，立足課堂，讓復(fù)習(xí)復(fù)而有點(diǎn)，習(xí)之以面，扎實(shí)有<span style="font-size: 20px;">效。</span></b></h1><h3></h3> <h1><b>　李煥香老師強(qiáng)調(diào)語文的知識面廣、題散，強(qiáng)調(diào)重視知識點(diǎn)的梳理，重視易錯字的反復(fù)練習(xí)，做到了學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)有效！針對閱讀理解，讓學(xué)生多讀題，從讀明白題目要求入手，去訓(xùn)練學(xué)生理解短文！</b></h1><h3></h3><h3><br></h3><h1><br></h1> <h1><b>　李宗銀老師，提出一年級應(yīng)以課本為主，先鞏固，發(fā)現(xiàn)問題，然后再講解，還要注重看圖寫話的指導(dǎo)。</b></h1><h3></h3> <h1><b>　　李春麗老師提出按單元復(fù)習(xí)，抓牢課文內(nèi)容、字詞書寫、課內(nèi)閱讀等，然后試題檢測。</b></h1><h3></h3> <h1><b>　　袁寶麗老師認(rèn)為二年級應(yīng)該抓字詞基礎(chǔ)，適當(dāng)訓(xùn)練課外閱讀能力。</b></h1><h3></h3> <h1><b>　　沈桃老師向大家介紹自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：</b></h1><h1><b> 1、利用輔導(dǎo)課或課間可以針對個別同學(xué)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。</b></h1><h1><b> 2、在平常教學(xué)中一定要建立學(xué)生的自信心。</b></h1><h1><b> 3、建立獎勵性機(jī)制。</b></h1> <h1><b>　　王云紅老師側(cè)重從生字、詞語、語文園地夯實(shí)基礎(chǔ)知識；從多閱讀、多積累中拓展知識。</b></h1> <h1><b>　　老師們在用心聽，認(rèn)真記????</b></h1> <h1><b>　　教研組長黃顯婷總結(jié)點(diǎn)評，首先闡述了總復(fù)習(xí)的目的和意義，并提出總復(fù)習(xí)要依標(biāo)扣本，借此與老師們重溫了各年級語文的新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和課本的重點(diǎn)知識點(diǎn)。她的講話給老師們恰到好處地做出了方向性指引。</b></h1><h3></h3><h3></h3> <h1><b>　　整個交流會在熱烈的氛圍中結(jié)束，每一位參加老師都從中學(xué)到了適合自己或者適合班級孩子的期末復(fù)習(xí)的方法，相信通過此次經(jīng)驗(yàn)交流，孩子們也能在趣味盎然的復(fù)習(xí)課中，收獲著知識與快樂；老師們一定能勠力同心，互助發(fā)展，用信心和努力，用付出和堅(jiān)持爭創(chuàng)佳績！</b></h1> <h1><b>　　這次經(jīng)驗(yàn)交流會每一位老師都收獲滿滿??</b></h1> 圖片：黃顯婷圖文編輯：朱瑩審核：王保林楊云波