<h3> 或許以后還會帶一批又一批的孩子去參加各種各樣的社會實踐活動，帶他們?nèi)マr(nóng)博園里體驗各種生活，但不可能是美篇中的這些孩子了。把它制成美篇珍藏在心靈的最深處，閑暇時打開回味兒回味兒……</h3> <h3>農(nóng)家菜地采摘忙</h3> <h3>伏羲園里見識多</h3> <h3>移栽小苗不怕苦</h3> <h3>團結(jié)互助做標本</h3> <h3>標本制好成果展</h3> <h3>學(xué)習(xí)編織興趣濃</h3> <h3>能工巧匠學(xué)泥塑</h3> <h3>學(xué)習(xí)古人紡線線</h3> <h3>野外遇險會自救</h3> <h3>大膽學(xué)跳竹竿舞</h3>