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不忘教育初心 做幸福幼教人

石伶俐

<h3><b>——臨夏州教育局舉辦全州公民辦幼兒園骨干教師培訓班</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,進一步提升幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)及能力,造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的幼兒園教師隊伍。3月25日至29日,由臨夏州教育局主辦的臨夏州公民辦幼兒園骨干教師培訓班在臨夏州教師培訓中心順利舉辦,來自各縣市的公民辦幼兒園骨干老師200余人參加了本次培訓。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 開班典禮上,臨夏州教育局黨組成員、副局長贠海軍同志做了重要講話,他全面分析了全州學前教育現(xiàn)狀,肯定了近幾年學前教育發(fā)展的可喜成績,指出了存在的問題及以后的發(fā)展目標。他希望,全體學員要通過向?qū)<覍W習,向同行學習,不斷提升幼兒園管理能力以及教育教學的理論水平和教育教學的實踐技能。他強調(diào),一線的園長、骨干老師是學前教育發(fā)展的重要力量,要為個人職業(yè)發(fā)展和推動我州學前教育高品質(zhì)發(fā)展蓄勢攢勁。他要求,一是認真學習,學以致用;二是潛心育人,做兒童健康成長的支持者;三是自尊自律,維護臨夏州幼兒教師的良好形象。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 臨夏州教師培訓中心馬自東校長就幼兒教育的重要性、幼兒園教師的職業(yè)道德及專業(yè)能力等方面做了激情澎湃的講話,并對本次培訓提出了相關(guān)要求和殷切希望。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  集中培訓充分調(diào)動學員們自主研修的積極性,既注重理論與實踐相結(jié)合,又注重課程建構(gòu)與優(yōu)秀師資相結(jié)合,使學員們在參與體檢中學習,從而凸顯課程的實效性。專家們的講座,即有高層建筑的理論支撐,又有接地氣的具體做法與豐富案例的分享;即有專業(yè)引領(lǐng)、知識傳授,又有經(jīng)驗共享、案例剖析等。培訓專家的精彩講座充滿了智慧的火花,讓學員們經(jīng)歷了一場深刻的教育理念與管理思想的洗禮,受到學員的一致贊譽。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 劉寅, 解放軍聯(lián)勤保障部隊第940醫(yī)院幼兒園保教主任 高級教師 &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">講座內(nèi)容《幼兒園課程游戲化下的集體教學活動》</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 董沼,蘭州城市學院旅游學院副教授,主要從事幼兒文學研究,講座內(nèi)容《<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">幼兒園文學語言教育與活動設(shè)計</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">》</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 王麗娟,蘭州城市學院幼師學院副院長、副教授,主要從事幼兒教育研究,授課內(nèi)容《幼兒園繪本教學設(shè)計的問題、成因與策略》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;陶玉花,高級教師,省級優(yōu)秀教師和農(nóng)村骨干教師,州級教學能手,市級優(yōu)秀園長,現(xiàn)任折橋中心幼兒園園長。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">講座內(nèi)容《幼兒教育去“小學化”,讓幼兒在田園課程中快樂成長》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 28日,學員們到省級一類園臨夏市實驗幼兒園進行了為期一天的觀摩活動,學員們聽取了園所特色介紹,參觀了區(qū)角活動、環(huán)創(chuàng)設(shè)計、幼兒園室內(nèi)室外教學活動的組織等。邀請解放軍聯(lián)勤保障部隊第940醫(yī)院幼兒園一級教師馬藝姍、馬琳潔,分別帶來大班音樂活動《小雨滴溜滑梯》、大班語言活動《美麗的夢想》、大班健康活動《趣玩飲料瓶》、中班音樂活動《女王的舞會》精彩的示范課,通過對五大領(lǐng)域集體教學活動的演繹,幫助學員們凝練智慧 ,體悟“去小學化”集體教學活動的內(nèi)涵。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 馬藝珊,解放軍聯(lián)勤保障部隊第940醫(yī)院幼兒園一級教師,示范課<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大班音樂活動《小雨滴遛滑梯》</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大班語言活動《美麗的夢想》30人</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;馬琳潔,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">解放軍聯(lián)勤保障部隊第940醫(yī)院幼兒園一級教師,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大班健康活動《趣玩飲料瓶》</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中班音樂活動《女王的舞會》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;29日上午,學員們分組進行了研討總結(jié)活動,學員們積極討論,踴躍發(fā)言,各抒己見,有效的將專家所授知識與實際教學相結(jié)合,使學員更清楚作為一名幼兒教師所需具備的教學能力與專業(yè)素養(yǎng),如何真正實現(xiàn)以幼兒為主的生活化、游戲化教學,做到幼兒園集體教學活動“去小學化”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">汪蘭,甘肅省骨干教師、甘肅省青年教學能手、甘肅省金鑰匙導師、臨夏州培訓專家團隊成員、臨夏州園丁獎獲得者,臨夏州教師培訓中心教師培訓處主任</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">周惠蘭,一級教師,省級農(nóng)村骨干教師和州級優(yōu)秀教師,州級教學能手,市級優(yōu)秀園長,現(xiàn)任枹罕中心幼兒園園長。</span><br></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">研討內(nèi)容《幼兒園集體活動“去小學化”》</h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">李巧霞 ,一級教師 ,州級優(yōu)秀教育工作者,臨夏市 “十佳教師” ,現(xiàn)任臨夏市第六幼兒園園長</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">研討內(nèi)容《幼兒園課程游戲化及環(huán)境創(chuàng)設(shè)》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">封潔,一級教師,州級優(yōu)秀班主任,市級骨干教師,現(xiàn)任臨夏市第七幼兒園業(yè)務園長。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">研討題目<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《去“小學化",優(yōu)化幼兒教學活動》</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 以“集中面授、觀摩示范、總結(jié)研討”為一體且多樣化的學習方式,讓學員們受益匪淺??偨Y(jié)會上,學員代表結(jié)合自身鮮活實例和理論對“去小學化”集體教學活動、活動區(qū)游戲的創(chuàng)設(shè)、組織與指導等進行了精彩的闡述。通過傾心聆聽,學員們的教育教學觀念進一步得到了更新與提升。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 此次的培訓學習,不僅是思維的碰撞,更是智慧的迸發(fā),老師們紛紛表示努力:在將來的工作中,讓自己的教育教學變得更為有效;讓自己努力做一位讓孩子們悟其漁識的老師;讓自己不忘教育初心,做幸福的幼教人!</h3>

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