<h1> ―― 新平縣創(chuàng)建全國民族團結進步示范縣市級初驗暨互觀互檢走進戛灑鎮(zhèn)中心小學 。<br></h1> <h3> 三月東風勤弄色，翩翩粉蝶為香來！</h3><h3> 三月的戛灑草長鶯飛，鶯歌燕舞，27日上午8點10分，新平縣創(chuàng)建全國民族團結進步示范縣市級初驗暨互觀互檢團在新平縣縣委常委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部部長楊文舉同志的陪同下，一行80人走進戛灑鎮(zhèn)中心小學，檢查創(chuàng)建全國民族團結進步示范縣“進學?！惫ぷ?。</h3> <h3> 檢查組在戛灑鎮(zhèn)小學蔣老師的解說引領下，步入嶄新亮麗、具有民族特色的戛灑鎮(zhèn)中心小學。</h3> <h3>觀看民族舞蹈大課間活動。</h3> <h3>同學們優(yōu)美整齊的舞姿引得檢查組領導的嘖嘖稱贊。????????????????????????????????????</h3> <h1> <i><b>民族團結一家親 和睦相處共成長</b></i></h1><h3></h3><h3> 民族團結文化墻前，正在開展著傣語社團活動，白老師用雙語教學的方法和傣族同學們講解民族團結墻的創(chuàng)意，檢查組駐足觀看傾聽白老師的講解。<br></h3> <h3> 學校的民族團結文化墻由9幅圖組成，左右兩邊 4幅是以新平縣人數(shù)最多的少數(shù)民族彝族、傣族為創(chuàng)作載體，描繪的是他們勞作和慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的景象，傳遞著中華民族勤勞勇敢、熱愛和平、團結統(tǒng)一、自強不息的民族精神；主畫面是以云南26個民族為創(chuàng)作載體，以“和”為主題，26個民族歡聚一起，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，傳遞平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。學校以“和睦相處、和諧發(fā)展”為主題，開展各種形式的民族團結進步教育活動，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導各族師生和衷共濟，共筑美好家園。增強師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義道路的認同。努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。<br></h3> <h3></h3><h1> <b><i> 民族團結課內(nèi)外 特色社團相交融</i></b></h1><h3></h3><h3> 為落實黨的民族政策，牢牢把握各民族“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動，推進民族團結工作進學校，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，近年來，戛灑鎮(zhèn)小學不僅開設地方課程——民族團結課，還在少數(shù)民族聚居的完小開展民族舞蹈大課間活動，組建彝語社團、傣語社團、四弦社團、花腰傣舞蹈社團、葫蘆絲社團、花腰傣土陶泥塑社團、花腰傣刺繡社團、煙盒舞社團等有民族特色的社團，定期開展活動，為傳承民族文化、增進民族團結打好基石。</h3> <h3> 檢查組領導步入學校綜合樓，參觀學校開展的各項社團活動……</h3><h3> <b><i> 觀看繪畫社團活動</i></b></h3><h3> 繪畫社團活動是對學生進行美育的重要途徑，是美術課堂教學的補充和延伸，是培養(yǎng)學生美術特長的重要陣地。通過社團活動，使學生進行個性化，創(chuàng)造性的學習，使美術特長得到更好的發(fā)展，更多的了解美術知識，更好的培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀。</h3> <h3>學生“民族團結”主題繪畫作品</h3> <h3>學生“民族團結”主題手抄報</h3> <h3> <i><b>觀看花腰傣土陶泥塑社團活動</b></i></h3><h3> 花腰傣土陶泥塑社團主要培養(yǎng)學生從小了解、接觸民間的文化藝術，受到潛移默化的熏陶和藝術審美教育，發(fā)展學生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，豐富學生課余生活，發(fā)揚和傳承民族文化。</h3><h3> </h3> <h3> <i><b>觀看花腰傣合唱社團活動</b></i></h3><h3> 花腰傣合唱社團主要以培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)和歌唱技巧，把當?shù)孛褡逡魳啡谌牒铣柧氈?，發(fā)揚和傳承民族文化，彰顯學生表現(xiàn)力，提升藝術氣質(zhì)，為學生在音樂道路上的成長奠定基礎。</h3> <h3> <b> <i>參觀花腰傣刺繡社團活動</i></b></h3><h3> 花腰傣刺繡社團以民間刺繡活動為主，發(fā)揚和傳承民族文化，增強學生的動手實踐能力，了解刺繡的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學生的審美觀、藝術觀，促進學生身心和諧發(fā)展。</h3> <h3> <b> <i>觀看花腰傣舞蹈社團活動</i></b></h3><h3> 舞蹈社團主要培養(yǎng)學生舞蹈興趣，學習成品民族舞蹈劇目表演和舞蹈基本功訓練，發(fā)揚和傳承民族文化，倡導快樂理念，讓學生在快樂的氛圍中實現(xiàn)舞蹈教學效果，陶冶學生情操，激發(fā)學生興趣，豐富學生課余生活，提高學生整體素質(zhì)。</h3> <h3><i><b> 觀看葫蘆絲社團活動</b></i></h3><h3> 葫蘆絲社團主要以“張揚學生個性，激發(fā)學生興趣”為目標，采用聽、唱、吹等方式進行教學，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感、聽辨能力、演奏能力和歌唱能力等，提高學生審美能力。</h3> <h1> <b><i>共同團結學習 共創(chuàng)和諧戛小</i></b></h1><h3> 長期以來，戛灑小學緊緊圍繞創(chuàng)建“民族團結進步示范?！眮黹_展工作，通過開設民族團結課、主題班會、社團活動、大課間民族舞蹈、校運會、文藝匯演等載體，加強中華民族共同體教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。戛灑小學的師生們“人人都樹立民族團結的思想，人人都懂得民族政策，人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事”?！皾h族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想扎根于師生心中。在這個多民族師生共同工作、學習的校園里，我們相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展。</h3><h3> </h3> <h3>圖片：刀文寬</h3><h3>編輯：李興貴</h3><h3>初審：李光國 高躍宏</h3><h3>終審：王國春</h3>