<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒園的班級環(huán)境創(chuàng)設作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力、促進幼兒個性發(fā)展等方面具有不可低估的教育作用。為了進一步凸顯環(huán)境在幼兒園教育中的作用，讓環(huán)境更好地服務于幼兒的發(fā)展，2019年3月29日上午，宣橋幼兒園開展了班級“百草園”評比活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">此次活動，各班教師根據本班幼兒的年齡特點、興趣，抓住季節(jié)特征，積極開動腦筋，因地制宜地對班級自然角進行了精心規(guī)劃和布置。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小班幼兒透過自然角這塊小小的天地，擴大孩子的視野，開闊幼兒的眼界，增長知識，激發(fā)他們的好奇心、求知欲。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中班幼兒在和教師一起布置自然角的過程中增強了他們的動手操作能力，培養(yǎng)他們健康良好的情感、美感和品德。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">大班幼兒能在自然角中觀察和發(fā)現有趣的自然現象，運用繪畫形式進行記錄，更好地體現幼兒在平時操作過程中呈現動植物的生長變化過程。幼兒通過觀察發(fā)現、互相討論、實際操作得出的結果，提高幼兒的表達能力，提出幼兒的感性知識。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這次活動不僅讓老師們在自然角的創(chuàng)設和管理上有了更多的思考和創(chuàng)意，也得到了相互學習和分享交流的機會。同時，也為孩子們打開了一扇神奇之窗，讓幼兒在這個大自然的小角落里觀察、記錄和照顧植物，發(fā)現大自然的奧秘！老師們將繼續(xù)思考，如何將環(huán)境創(chuàng)設的讓幼兒能真正喜歡、互動，并以此促進幼兒主動發(fā)展。</h3>