課題研究與學(xué)科教學(xué)的融合 ——將樂縣城關(guān)中心小學(xué)捻花一笑 <h3> 陽春三月，又迎來了一年一度的課題申報(bào)工作。為了提高課題研究的實(shí)效性，近日，將樂縣城關(guān)中心小學(xué)利用教研活動(dòng)平臺(tái)，開設(shè)了“課題研究與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合”的講座。<br></h3> <h3> 肖清玉老師從“緊跟五單做好課題管理工作；如何申報(bào)課題；如何做好課題開題論證工作；實(shí)施課題研究工作，讓課題研究為教學(xué)服務(wù)”等方面做了講座。</h3> <h3> 課題研究是學(xué)校發(fā)展、教師成長和學(xué)生成長的重要課題之一。肖老師分享的課題講座，讓老師們懂得了：如何申報(bào)新課題；如何通過研究課題，解決教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題，讓課題的研究為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。</h3> <h3> 瞧，老師們在肖老師聲情并茂的講解下，聽得多認(rèn)真??！</h3> <h3> 課題研究需要實(shí)踐，反思，學(xué)習(xí)；再實(shí)踐，再反思，再學(xué)習(xí)。不斷循環(huán)往復(fù)，在實(shí)踐中反思，在反思中發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)習(xí)中解決問題，在分享中提高認(rèn)識(shí)。今后將樂縣城關(guān)中心小學(xué)老師們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。</h3>