<h3><font color="#39b54a"> 跟崗學(xué)習(xí)一星期以來，一次又一次被通州教育的高精尖所震撼。時(shí)時(shí)被感染而陶醉其中總覺時(shí)日短，不知不覺已進(jìn)人間最美四月天。今天，我們走進(jìn)了南通市石港小學(xué)，領(lǐng)略了一所農(nóng)村小學(xué)別樣的文化風(fēng)情。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 入“石港”先見“石” ——“正”字校訓(xùn)石靜立校園中！馬建校長向我們介紹了學(xué)校的發(fā)展歷史并詳細(xì)釋義“正”字，讓我們洞見了一個有思想的教育人對教育的深邃理解和不懈追求。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 校園小導(dǎo)游領(lǐng)著我們參觀校園，他們自豪地介紹著他們眼中的石港小學(xué)。字正腔圓的童聲里，我們感受到了“正”文化熏陶的強(qiáng)大力量，孩子們那正午陽光般的自信不正是對它最好的詮釋嗎？</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 文正書院里，翰墨丹青、香韻沁人。走進(jìn)梅香園，著名書法家顧躍進(jìn)老師工作室里墨蘭幽香、梅蘭竹菊盆景正旺，案桌茶臺、筆墨紙硯雅韻流淌，處處是藝術(shù)，時(shí)時(shí)在育人。書法練習(xí)室里，顧老師正在教孩子們習(xí)字，低年級孩子一筆一畫彰顯專注，高年級孩子下筆收筆盡現(xiàn)風(fēng)骨！</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 走進(jìn)潤珠閣，學(xué)校書法小明星朱勤豐同學(xué)的書畫作品琳瑯滿目，件件作品讓人嘆為觀止。歷屆“文正杯”書法大賽的學(xué)生作品整齊陳列，隨手捻來一份，也能窺見到學(xué)?！皩懽钟恕蔽幕ㄔO(shè)中的堅(jiān)持和追尋！</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 校園文化建設(shè)成體系是石港小學(xué)文化建設(shè)的最大特色，由寫字拓展開來的社團(tuán)活動更是豐富多彩，軟筆書法、篆刻藝術(shù)、印章制作、裝裱技藝，孩子們學(xué)在其中，樂在其中！</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 緊接著，我們有幸觀摩了一節(jié)書法常態(tài)課《木字旁 禾字旁》，看似柔柔弱弱的一位女老師，寫字示范卻盡顯大家風(fēng)范。孩子們觀察，描摹，展示……橫豎寫成“正”，撇捺組成“人”，一筆一畫里，舉手投足間，自信與專注滿滿！</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 參觀完校園，馬校長以《一筆一畫 養(yǎng)正發(fā)蒙》為題，就學(xué)?！皩懽钟恕碧厣幕ㄔO(shè)的思考與實(shí)踐與大家做了分享。他從學(xué)校辦學(xué)思想提煉并形成的緣起講起，詳細(xì)闡釋了學(xué)校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、學(xué)訓(xùn)，接著又講述了學(xué)校文化建設(shè)砥礪前行路上的探尋與實(shí)踐經(jīng)歷，最后暢談了“寫字育人”文化建設(shè)發(fā)展的美好設(shè)想。馬校長分享完畢，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)隊(duì)長范主任激動不已道：“石港小學(xué)的文化深、理念正，成果豐，讓我們激動、心動、感動”！通州區(qū)教師發(fā)展中心陸云峰主任、瞿德泉主任對石港小學(xué)的文化建設(shè)給予了高度評價(jià)，同時(shí)也提出了發(fā)展性建議。在馬校長的分享和幾位主任的點(diǎn)評中，我們對石港小學(xué)“寫字育人”文化內(nèi)涵有了更深刻的理解，同時(shí)，也引發(fā)了大家對“學(xué)校文化建設(shè)”更深層的思考。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 暢行石港小學(xué)校園，感受著正心、正德、正行樓宇之靜默，體會著書法、繪畫、棋藝藝術(shù)之雅韻?；匚稛o窮間，半天時(shí)間不知不覺又溜走，留給我們的是滿滿的收獲和無盡的思索。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 下午，我們在教師發(fā)展中心瞿主任的帶領(lǐng)下參觀南山湖小學(xué)。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 對于南山湖小學(xué)，我們對她的美已經(jīng)早有耳聞，當(dāng)目睹其真容時(shí)真的被其震撼：校園恢宏大氣，樓宇錯落有致，色彩清新明麗。噴泉假山自由嬉戲，池水藍(lán)天相映成趣。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 接著，小導(dǎo)游帶著我們參觀校園，通過她的解說，我們對這一所新建學(xué)校的整體布局和設(shè)計(jì)理念有了更加全面的了解，同時(shí)，大家也深深感受到學(xué)校建設(shè)起點(diǎn)高，文化構(gòu)建理念新。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 參觀完校園，南山湖小學(xué)王樹峰校長又向我們做了《在“智由仁出” 中覓教育南山》主題分享。王校長對學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)愿景和別有深意的校訓(xùn)做了深入細(xì)致的闡釋，還詳細(xì)介紹了學(xué)校投入使用一年多來他們的所思、所做與所感。從他的分享中，我們已然看見一個嬰兒正在茁壯成長起來！</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 采菊東籬，智由仁出，教育南山悠然見！</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 看山聽水，逐云追月，詩情畫意最“宜美”！</font></h3><h3> <font color="#39b54a">不久以后，這所美麗的學(xué)校一定是屹立在南山湖畔的一顆璀璨明珠，她也必將成為通州教育的又一張靚麗名片！</font><br></h3> <h3><font color="#39b54a"> 對于我們來說，2019年4月1日的時(shí)間軸上，記錄的不能僅僅是震撼與激動，也不能只是詩意和遠(yuǎn)方，更多的應(yīng)該是反思、覺醒和如何靠近夢想！</font></h3><h3><font color="#39b54a"><br></font></h3><h3><font color="#39b54a"> （圖 毛原 文 王定菊）</font></h3>