<h3> 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)。為有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，4月1日下午，漯河二中語(yǔ)文組召開(kāi)了教研活動(dòng)，對(duì)三個(gè)年級(jí)的月考作考試分析，提出相應(yīng)的整改措施，并對(duì)今后的教學(xué)進(jìn)程作出詳細(xì)規(guī)劃。分管領(lǐng)導(dǎo)柳主席主持了此次會(huì)議。</h3> <h3> 七年級(jí)備課組就七年級(jí)考試情況作重點(diǎn)分析。分析結(jié)果如下:此次考試學(xué)生的古詩(shī)文默寫以及詩(shī)歌賞析做的教好，這源于平時(shí)的多讀多背多練。而綜合性學(xué)習(xí)和現(xiàn)代文閱讀做的不夠理想，特別是學(xué)生對(duì)答題格式掌握的不到位，有待提高。</h3> <h3> 八年級(jí)備課組對(duì)考試情況做重點(diǎn)分析。分析結(jié)果如下:此次考試基礎(chǔ)題和記敘文中的字詞賞析做的很好，這源于平時(shí)的多次訓(xùn)練。但是，補(bǔ)寫句子和說(shuō)明文的掌握還不到位，在接下來(lái)的教學(xué)過(guò)程中要對(duì)這方面加強(qiáng)訓(xùn)練，特別是對(duì)各種題材文章的答題格式，要整理成文便于學(xué)生記憶和運(yùn)用。</h3> <h3> 九年級(jí)備課組對(duì)考試做重點(diǎn)分析。分析結(jié)果如下:此次考試中的古詩(shī)文默寫部分做的較差，簡(jiǎn)單字寫錯(cuò)的較多，掌握的不扎實(shí)。名著閱讀方面，學(xué)生的概括和總結(jié)能力較差，語(yǔ)言不夠豐富，此外，答題格式也不太規(guī)范，有待提高。</h3> <h3> 大家就考試中出現(xiàn)的問(wèn)題各抒已見(jiàn)，提出相應(yīng)的整改措施。</h3> <h3> 本次教研活動(dòng)除了對(duì)月考進(jìn)行考試分析外，還對(duì)今后的教學(xué)進(jìn)程做了詳細(xì)規(guī)劃，特別是就即將到來(lái)的期中考試做重點(diǎn)分析，劃定了考試范圍，規(guī)定了學(xué)科進(jìn)度，制定了詳細(xì)計(jì)劃。</h3><h3> 活動(dòng)的最后，柳主席做總結(jié)發(fā)言，他指出，“深入剖析問(wèn)題，合理提出建議，科學(xué)安排進(jìn)程，這才是教研的真正作用”，柳主席的講話肯定了全體語(yǔ)文老師這一階段的工作成績(jī)，同時(shí)對(duì)下一階段的工作提出了具體的要求和希望。我們相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體老師的努力下，語(yǔ)文組定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)！</h3>