<p style="text-align: left;"><font color="#010101"><b> 為了全面貫徹黨的教育方針，全面提升學生核心素養(yǎng)，促進師生身心和諧發(fā)展，全力推進書香校園建設，豐富校園文化生活，優(yōu)化校園文化環(huán)境，提高師生文化素養(yǎng)，促進學習型校園、學習型家庭的形成，高密一中特此舉辦以“走近閱讀，促進成長”為主題的第一屆春節(jié)師生“讀書節(jié)”活動。</b></font></h3> <h3><b> 在我們的心里有一本書，它就像一股清泉浸潤我們的心靈，折射出來自內(nèi)心的光芒。在寒假里我們閱讀的《三國演義》就是這樣的好書，它是中國古代第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。它描繪了一個動蕩不安的年代，一個豪杰并出的年代。開學伊始，同學們都大顯才能，將春節(jié)期間讀《三國》的成果——思維導圖、讀后感、“三國英雄檔案”紛紛展示出來。</b></h3> <h3><b>優(yōu)秀思維導圖</b></h3> <h3><b>優(yōu)秀思維導圖</b></h3> <h3><b>優(yōu)秀“三國英雄檔案”</b></h3> <h3><b>優(yōu)秀“三國英雄檔案”</b></h3> <h3><b>優(yōu)秀“三國英雄檔案”</b></h3> <h3><b>優(yōu)秀“三國英雄檔案”</b></h3> <h3><b>優(yōu)秀讀后感</b></h3> <h3></h3><h3><b> 作為讀書節(jié)重要活動之一的“青梅煮酒論英雄”讀書報告會，本場活動由高一級部和高一語文組策劃主辦，2018級2班組織承辦，課程開發(fā)管理中心、創(chuàng)新教育研究中心、黨政服務中心協(xié)辦。</b></h3> <h3><b> “青梅煮酒論英雄”讀書報告會深入實施素質(zhì)教育，適應新高考語文核心素養(yǎng)文化傳承與理解，提升學生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生綜合運用能力，營造健康向上的校園文化環(huán)境。借此激發(fā)了學生學習熱情，豐富了學生的校園文化生活，營造了濃郁的學習氛圍，并依托我校堅持構建品牌學校，開展學生自主鍛造工程的宗旨，成為向家長、社會展示一中學子綜合能力的新舞臺。</b></h3> <h3><b>3班任榮融、王文睿《三國風云》</b></h3> <h3><b>18班李坤《煮酒論英雄》</b></h3> <h3><b> 一代忠良，鞠躬盡瘁，死而后已；</b></h3><h3><b> 一代學者，上知天文，下知地理；</b></h3><h3><b></b><b> 一代文人，出口成章，筆走龍蛇。</b></h3><h3><b> 這就是為國嘔心瀝血的諸葛亮，諸葛亮以其獨特的魅力征服了無數(shù)人，其中就包括 以下幾位同學。</b></h3> <h3><b>12班王亞楠《一生夢浮沉——諸葛孔明》</b></h3> <h3><b>13班王肇域《足智多謀諸葛亮，兩朝忠義唯孔明》</b></h3> <h3><b>20班李欣潔《半生風雨成就萬古長青》</b></h3> <h3><b> 從古至今，對諸葛亮的贊揚數(shù)不勝數(shù)，卻鮮有人談論他的過失。然而金無足赤，人無完人，4班王勝楠同學認為諸葛亮這一代運籌帷幄的英雄，也有不足之處。她認為諸葛亮“其一，慮多決少；其二，懷才而誤人誤己；其三，文人價值缺乏與錯位?！彼秊槲覀儙淼淖x書報告《干秋諸葛我評說》站在獨特的視角為大家分享了一個與其他同學口中不一祥的諸葛亮。</b></h3> <h3><b> 一個綠袍長髯，一個羽扇綸巾，一個萬夫莫開，一個多智近妖。春花秋月看輪回，秋月春花論英雄。1班劉家宜同學為我們帶來的《慣看秋月春風》向我們展示了她對諸葛亮和關羽兩位三國人物的理解。</b></h3> <h3><b> 《三國演義》的人物面目清楚，忠就忠得義薄云天，奸就奸得狠毒無比。讀者一翻開書就見到每一個人物的立場分明，愛憎清楚。在眾多的人物中，曹操的性格最具有典型性，不僅鮮明獨特，而且反差巨大。8班單競冉同學的《他的另一面》就為我們解讀了她眼中的曹操。</b></h3> <h3><b> 人常道，紅顏多禍水。但她霓沒輕舞，竟使那董卓、奉先紛紛命喪黃泉。這樣一位奇女子，怎甘消隱在那歷史的塵埃之中?15班毛英祺同學為我們讀書報告《我讀貂蟬》。</b></h3> <h3><b> 2班王碩同學的讀書報告《青燈觀青史，赤面秉赤心》不僅給我們展現(xiàn)了一個有血有肉忠肝義膽的關羽，而且還解讀了中國發(fā)展史中如關羽一樣的人物，他說“在這片華夏大地上，還有著一個又一個像他一樣的赤膽義士，他們正義凜然，為國為民，哪怕付出生命的代價也在所不辭！他們用血肉之軀擋住危險，不為世人口中贊揚，只為心中那份堅定的信念——中國！”他的精彩演講贏得聽眾們的陣陣喝彩。</b></h3> <h3><b> 在緊張的算分間隙，全體同學共同欣賞了高一11班滕澤濤、陳宇航、李松霖帶來的古風歌曲《月下獨酌》。</b></h3> <h3><b> 在今天的讀書報告過程中，同學們身上洋溢的青春和熱情很是能夠打動人、感染人。美國作家塞繆爾?厄爾曼,有一首詩歌《青春》,用來形容他們最合適不過了：</b></h3><h3><b> 青春不是桃面、丹唇、柔膝,</b></h3><h3><b> 而是深沉的意志，恢宏的想象;</b></h3><h3><b> 青春氣貫長虹，</b></h3><h3><b> 勇銳蓋過怯弱，</b></h3><h3><b> 進取壓倒茍安。</b></h3> <p class="ql-block"><b> 讀書報告會總算圓滿落幕了，在此特別感謝學校和級部的大力支持，感謝張國棟副校長和荊宗寶主任全程觀看并頒獎；感謝創(chuàng)新教育研究中心的李紀亮主任、孫紅兵老師、胡明杰老師、閻春青老師；感謝高一語文組的全體老師們（高一語文教研組組長宋凌筱老師、李偉玲主任、張祥偉老師、邱祝云老師、王海霞老師、鄭敏老師、安雪松老師、劉雯老師、郭愛娟老師、滕煥偉老師，唐爽爽老師），選稿件、下通知、全程指導，初賽決賽全程評委，早早晚晚放棄休息日任勞任怨；還要感謝2018級2班的所有孩子們，在班長王英旭的帶領下，各職能組合理分工，各司其職，相互配合，保證了本次話劇節(jié)順利圓滿完成；更要感謝七色光攝影協(xié)會蔡樹英老師和高一的會員們（2班楊舒惠，4班葛方圓，6班劉禹彤、王皓楠，7班李衍成，8班任好，13班于夢雪，16班徐遠翔，18班杜新儀），從初賽到?jīng)Q賽的全程陪伴，為每一名參與讀書報告會的同學都留下了美好的瞬間！</b></p>