<h3>“問渠那得清如許？為有源頭活水來?！睘檫M一步提升班主任管理水平,分享班級日常管理中好的做法, 2019年4月2日下午,文盛路小學(xué)舉辦了以“凝聚智慧促提升，分享特色添措施”為主題的班主任論壇。</h3><h3>此次論壇的目的是想通過交流，班主任之間彼此互通有無。老師的班級管理中，有時可能迷茫中他人的一句話會點醒夢中人，給自己以啟發(fā)和幫助，假如通過彼此的交流，老師們對他人的做法哪管有一處認同，并應(yīng)用到自己的班級管理中，對于學(xué)生也是受益良多的。</h3> <h3>論壇在輕松、愉悅的氛圍中拉開帷幕，各位班主任老師分組交流“我的班級管理金點子”，老師們開誠布公，把自己班級目前積極推行的好的做法和大家交流，共同分享各組的育人經(jīng)驗和教育智慧。</h3> <h3>陳老師全力踐行愛的教育，作為班主任隊伍里的新兵，她堅信念念不忘必有回響。孫老師多措并舉，引導(dǎo)畢業(yè)班的孩子們樹立積極向上的人生觀、價值觀。</h3><h3><br></h3> <h3>宋老師的金點子最多，“攻城為下攻心為上”“退三進一法”博得大家的一致認同……其他班主任老師也是當(dāng)仁不讓，大家知無不言言無不盡，交流了諸多的班級管理方法策略，彼此互相學(xué)習(xí)互相借鑒，心懷一個共同的夢想：不負責(zé)任、不負期望、汲取力量、攜手前行！</h3> <h3>史校長為本次論壇做了總結(jié)，他對做好班主任工作提出如下建議：1. 學(xué)理論，強素質(zhì)，做楷模。2. 多動腦，巧設(shè)計，重方法。3. 正評價，顧整體，同提高。4.正自身，用好人，優(yōu)班風(fēng)。他勉勵全體班主任老師積極踐行“六心育人”：即忠心 、愛心、 童心 、信心 、恒心、 孝心。發(fā)揚五種精神： 主人翁精神 奉獻精神 敬業(yè)精神 合作精神 創(chuàng)新精神。工作中“把簡單的事做好，你就不簡單；把平凡的事做好，你就不平凡”。學(xué)校會積極創(chuàng)造條件，為教師成功鋪路，為學(xué)生成長筑根。著力打造更多的特色班級，打造更多的金牌班主任。</h3><h3><br></h3> <h3>校長在講話的最后用“四用”來與大家共勉“用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用汗水哺育未來”。</h3> <h3>誠然，班主任工作辛苦并快樂、繁雜且充實，正因為每一個孩子都擁有自己的精神世界，所以這份工作才充滿挑戰(zhàn)性和成就感?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信老師們通過在實踐中探索、總結(jié)行之有效的工作方法，定會播種希望、收獲喜悅，向做一名“輕松、快樂”的陽光班主任揚帆起航、快樂出發(fā)！</h3>