<h3>《老師·好》是一部與眾不同的青春電影。影片講述苗老師與學(xué)生們“斗智斗勇”的有趣故事，再現(xiàn)了上世紀(jì)80年代的校園百態(tài)及師生純真感情，所表達(dá)的內(nèi)容再次讓人回憶起那美好的青春，回到了讀書時(shí)的那段青春時(shí)光，那段難以忘懷的歲月。</h3> <h3>《老師·好》是一部與眾不同的青春電影。影片講述苗老師與學(xué)生們“斗智斗勇”的有趣故事，再現(xiàn)了上世紀(jì)80年代的校園百態(tài)及師生純真感情，所表達(dá)的內(nèi)容再次讓人回憶起那美好的青春，回到了讀書時(shí)的那段青春時(shí)光，那段難以忘懷的歲月。</h3> <h3>這部電影真的是笑點(diǎn)與淚點(diǎn)同在，真的是一種值得，我不知道什么技術(shù)，什么情節(jié)，我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進(jìn)去，不枉我丟棄實(shí)驗(yàn)來看一場(chǎng)。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 程長(zhǎng)晴</span></h3> <h3>真正打動(dòng)人心的青春片，不僅僅是遺憾和懷舊，也不單單是只有“青春”一種元素，而應(yīng)該是讓人看了之后，對(duì)生命產(chǎn)生一種理解和開悟，并找尋到人生中新的可能?！独蠋煛ず谩穼?duì)現(xiàn)實(shí)生活中師生情恰如其分的深刻反思，直擊人心，它沒有去刻意迎合觀眾，而是用最大的誠(chéng)意尊重了觀眾。“我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們 ，而是， 遇見了你們 ，才給了我這段最好的時(shí)光?！?lt;/h3><h3> 程長(zhǎng)晴</h3> <h3>這世界上，沒有能回去的感情。就算真的回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。是的，回不去了，所以，我們只能一直往前。繼續(xù)努力繼續(xù)拼搏</h3><h3> ------八年一班董思琪</h3> <h3>在我的生命中，最幸運(yùn)的不是我躲過了陰晴的雨天，而是在最美好的時(shí)光里遇見了最美好的你 </h3><h3> 尹虹媛</h3> <h3>《老師好》
</h3><h3> ——觀后感
</h3><h3> 影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生洛小乙。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。
</h3><h3> 不過當(dāng)八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時(shí)候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動(dòng)于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因：“他們那個(gè)年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人為第一要義。”
</h3><h3> 整部電影平淡真實(shí)地再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)真實(shí)存在的人，從而賦予了電影一種潤(rùn)物細(xì)無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
</h3><h3> 對(duì)師生情誼的刻畫，對(duì)真正好老師的反思方面《老師·好》做出了大有裨益的嘗試。難以磨滅的師生情最終成為彼此最珍視的回憶。“不是在最好的時(shí)光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時(shí)光”，不僅是苗老師的心聲，同樣也是學(xué)生們的心聲。
</h3><h3> “老師好”，這三個(gè)字，不僅是學(xué)生對(duì)老師的一種禮貌和一聲問候，更是一個(gè)老師付出畢生心血和代價(jià)之后贏得的尊重與殊榮。
</h3><h3> 一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)譜寫生命樂章，
</h3><h3> 四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。
</h3><h3> 當(dāng)影片里的插曲《讓世界充滿愛》和《誰(shuí)》響起的一剎那，我瞬間熱淚盈眶……當(dāng)看到苗老師臨走時(shí)在黑板上寫下“不是在最好的時(shí)光中遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時(shí)光”，我控制不住淚如雨下……
</h3><h3> 不做老師，不會(huì)明白老師聲嘶力竭背后的期望；不做老師，不會(huì)懂得老師嚴(yán)厲要求背后的理想。
</h3><h3> 老師感謝您!</h3> <h3>董磊</h3> <h3>觀《老師好》有感
</h3><h3> 尹虹媛
</h3><h3>前幾天我校組織我們一同去觀看了最近熱播的電影，老師好，其實(shí)如果單單從名字來看，可真的讓人昏昏欲睡，但如果你真的看懂了這部電影，其實(shí)真的是一部很勵(lì)志的，而且青春感十足的電影，看完后真的是感慨萬(wàn)分。
</h3><h3>影片中的開頭是一群學(xué)生初入高中的場(chǎng)景，教室中一位嚴(yán)肅古板的老師走在桌間小道上，看到了抹口紅的關(guān)婷婷，他二話沒說直接上去抹掉了，這是帶斧頭上學(xué)的小混混，他同樣是二話沒說的將洛小乙轟出了教室，影片中不這位古板的老師知道了，一直在班級(jí)里賣東西的男孩，其實(shí)是得了腦瘤，同樣是二話沒說，捐出了自己一個(gè)月的工資，還組織同學(xué)們捐款，其實(shí)還有一個(gè)令人哭笑不得的小細(xì)節(jié)，就是在借錢的同時(shí)，他還寄去了一大包的學(xué)習(xí)資料，再后來就是洛小乙的事情了，洛小乙一直對(duì)安靜，一直有一份想說又不敢說的情感，但因?yàn)殛P(guān)婷婷也喜歡洛小乙，就看不慣了，編造了兩個(gè)人在花園約會(huì)的謠言，恰逢當(dāng)時(shí)洛小乙，想入團(tuán)，卻因此，謠言耽擱了。自此他又回到了當(dāng)小混混的生活，但是老師卻并沒有放棄他，老師騎著自行車找到了洛小乙，沒有怕也沒有打罵洛小乙，我當(dāng)時(shí)在想，如果不是老師那洛小乙，可能永遠(yuǎn)都只是一個(gè)小混混了吧，近乎片尾的時(shí)候安靜一個(gè)學(xué)習(xí)好，但家里卻有些貧困的女學(xué)生給自己的初中同學(xué)補(bǔ)課，被老師遇見了，斥責(zé)了幾句，但隨后自己卻辦起了無償補(bǔ)課，造福了一大部分學(xué)生，但最后還是因這件事被查了一番，影片中的老師真的很像現(xiàn)實(shí)中我的所有老師，我的每一位老師都是那樣的盡職盡責(zé)，其實(shí)講真不是我在最好的時(shí)光遇見了他們，而是在他們出現(xiàn)之后打造了我的最好的時(shí)光。他們的出現(xiàn)為我的人生增添了一份艷色。
</h3><h3> 電影中的老師也可謂是名副其實(shí)的學(xué)霸，他曾以全省第一考入北大中文系，卻因種種原因進(jìn)入了師范，這引起了我很大的沉思，我想我也要努力，在以后我有了目標(biāo)之后，我可以輕而易舉的達(dá)到，而不是與我的目標(biāo)擦肩而過，在青春中的我們是最好的我們也是最努力的我們，感謝上天讓我們相遇。</h3><h3><br></h3> <h3>《老師！好 》觀后感</h3><h3> 在《老師·好》這部電影中，苗宛秋老師是一位緊抓學(xué)習(xí)的班主任，他把“把學(xué)習(xí)放在第一位，。不過，苗老師的教學(xué)生活是悲哀的，這一點(diǎn)還是從他考上北大文學(xué)系被取消資格說起，當(dāng)時(shí)也是因?yàn)榧彝ゾ壒剩∠煽?jī)后，他只能選擇做一名教師，可是他的悲劇還是伴隨著它，苗宛秋是一位優(yōu)秀教師，獲得過很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，不僅僅為學(xué)校，還有為孩子做出的貢獻(xiàn)都非常的多，可每年的分房，都沒有他的，苗老師也只是無奈，并沒有放在心上；除了這些事情呢，那就是他的班級(jí)了，本是一身殊榮的他，遇到這個(gè)班級(jí)后，好像他的政治前途就受到了影響，校長(zhǎng)的批評(píng)，教育局的處分，被停課的危機(jī)，最后因一件事背負(fù)了一生的愧疚，他的命運(yùn)實(shí)在是坎坷，讓人深深地記著。</h3><h3><br></h3><h3> 優(yōu)秀的女孩安靜，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越因?yàn)橐淮诬嚨湐嗨土怂篮玫那巴景察o是一位成績(jī)優(yōu)異的女孩，由于以前的學(xué)校并不太好，最后來到了苗宛秋的班級(jí)，畢竟當(dāng)時(shí)的苗宛秋是一位人盡皆知的優(yōu)秀老師，而安靜的家長(zhǎng)把安靜送到這里，是希望她能夠在一個(gè)優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境中有好的成績(jī)，可誰(shuí)曾想，苗老師是一位優(yōu)秀老師，但是這個(gè)班級(jí)實(shí)在是“五花八門”，什么同學(xué)都有。不過，安靜是一位特別文靜的女孩，不會(huì)多和別人說話，非常老實(shí)，盡管在班級(jí)中也有很多不愉快的小插曲，但是最后和同學(xué)們相處的非常融洽，這本是令人開心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收費(fèi)補(bǔ)課而停課這件事，影響到了安靜，而她明明有一次演講的機(jī)會(huì)來提升自己，但是這位安靜最后沒有聽話，直奔縣長(zhǎng)辦公室自己的老師報(bào)不平，從她回來的表情中能看出，她做到了！她成功了！她勝利了！這時(shí)迎面而來的卡車，把她撞飛了，電影院里的人都安靜了，偶爾聽到幾聲嘆氣，間歇哽咽，是在令人淚目。</h3><h3> 這個(gè)電影令我非常的難忘。這世界上，沒有能回去的感情。就算真的回去了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切已經(jīng)面目全非。唯一能回去的，只是存于心底的記憶。是的，回不去了，所以，我們只能一直往前。不斷努力不斷拼搏。</h3> <h3>一直喜歡圍城里面的一句話“外面的人想進(jìn)去，里面的人想出來”，人生又何嘗不是如此。少年總盼早長(zhǎng)大，老來又想回童年。其實(shí)只要好好學(xué)習(xí)，好好努力，不負(fù)年華，不服青春就好！在這個(gè)青年占據(jù)電影院的年代，這一部描述八十年代青春的影片能夠突圍而出，抓住人心，其實(shí)靠的就是真實(shí)的筆觸，動(dòng)人的情感。導(dǎo)演表示：“總需要有電影拍給那些經(jīng)歷過80年代的人群看一下，也應(yīng)該有屬于他們的電影?！?lt;/h3><h3>剛看電影的時(shí)候覺得很好笑，看到后面的時(shí)候忍不住哭了很多次，一直找旁邊的同學(xué)借紙巾?！笨赐暧捌耐瑢W(xué)們哽咽著說。這是一部怎樣的電影，能使觀眾哭笑交替，情緒波瀾？其實(shí)每個(gè)人都一樣，心里總有放不下卻又舉足輕重的過客?！斑^客”一詞我經(jīng)常聽老師提起。他們總說他們只會(huì)陪我們度過一段時(shí)光，然后他們會(huì)迎來新的下一屆，遇到更多的學(xué)生，但這些所謂的“過客”對(duì)于身為學(xué)生的我們而言，卻總是在不經(jīng)意的歲月長(zhǎng)河中，留下刻苦銘心的印章。所以該片之所以引大眾強(qiáng)烈的回憶殺，其實(shí)，我們每一個(gè)人都“是安靜、洛小乙或者關(guān)婷婷（影片中學(xué)生的名字），”我們?nèi)松校矔?huì)遇到許多的苗宛秋。</h3><h3>影片中濃厚的師生斗陣是一大亮點(diǎn)?！独蠋熀谩窙]有采用千篇一律被用濫的框架，而是獨(dú)樹一幟地將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了以前總是打醬油的老師，從另一個(gè)角度展現(xiàn)高中學(xué)子的青春往事，詮釋那個(gè)年代師生間的真摯情感。而作為主演老師角色的于謙表示，自己與苗宛秋老師確有不少相似之處。于謙曾表示，自己雖然沒當(dāng)過老師，但有很多徒弟，很多人都叫他“師傅”。老師與師傅，重點(diǎn)在“師”，不一樣的教學(xué)內(nèi)容與群體，一樣的認(rèn)真付出與關(guān)心。影片展現(xiàn)了八十年代的教師風(fēng)貌，于謙通過融入自己所聞所感，將苗老師這一角色形象塑造得更為豐滿與質(zhì)樸，此前發(fā)布的預(yù)告片中不少網(wǎng)友為他讓人驚喜的表現(xiàn)點(diǎn)贊，開玩笑說：“于謙絕對(duì)是被相聲耽誤的好演員。”</h3><h3>苗老師說的這句話，或許，就是我們內(nèi)心深處最想表達(dá)的吧：“我不是在最好的時(shí)光遇見你們而是遇見了你們才有了這段最好的時(shí)光 ”</h3>