<h3>有一種全縣人民口中的傳奇，叫興濮中學(xué)</h3><h3>有一種初中求學(xué)的如愿以償，叫興濮中學(xué)</h3><h3>有一種青春里最美好的回憶，叫興濮中學(xué)</h3><h3>有一種奮進(jìn)路上正確選擇的感嘆，叫興濮中學(xué)</h3><h3>有一種人生成功后的回首感恩，叫興濮中學(xué)</h3><h3>興濮中學(xué)，與奮斗做伴</h3><h3>興濮中學(xué)，與追求相隨</h3><h3>興濮中學(xué)，與成功同行 </h3><h3>興濮中學(xué)，生命里有你，真好！</h3><h3>追夢(mèng)路上，讓我們一起同行！</h3> 校園整體面貌 <h3> 興濮中學(xué)是以學(xué)生為主體，以校園為主要空間，并涵蓋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工，以育人為主要導(dǎo)向，以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容，健康的校園文化，可以陶冶學(xué)生的情操、啟迪學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。?</h3> <h3> 學(xué)校始建于2001年。歷史仿佛一記悠遠(yuǎn)的鐘聲，歷經(jīng)18年的風(fēng)雨磨礪見(jiàn)證了興濮中學(xué)的歲月變遷和神奇發(fā)展。<br></h3><h3> 我?，F(xiàn)有南北兩個(gè)教學(xué)區(qū)，南教學(xué)區(qū)位于濮陽(yáng)縣三中院內(nèi)，北校區(qū)位于濮陽(yáng)縣紅旗路東段,新廣場(chǎng)西側(cè),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。</h3> 校園風(fēng)景線 <h3> 一流的辦學(xué)設(shè)施，一流的教師隊(duì)伍，一流的管理模式
學(xué)校投資6000余萬(wàn)元，建有高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、辦公樓、多功能餐廳和功能齊全的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)室、閱覽室等教學(xué)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備。學(xué)校各類建筑面積達(dá)2萬(wàn)余平方米。</h3> <h3> 愛(ài)護(hù)公物 珍惜資源 勤儉節(jié)約 共同發(fā)展。</h3> <h3>學(xué)校大門(mén)</h3> 改善提高，永無(wú)止境 <h3>教學(xué)樓</h3> <h3>校園假山</h3> <h3>校園涼亭</h3> <h3>校園一角</h3> 學(xué)校教室 <h3>要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。</h3> <h3>百盡桿頭，更進(jìn)一步。</h3> <h3>學(xué)校公示欄</h3> <h3>學(xué)校圖書(shū)室</h3> <h3>學(xué)校微機(jī)室</h3> <h3>教育興、民族興 ，匹夫有責(zé)襄偉業(yè)，</h3><h3>校友情、師生情 ，綿薄無(wú)貸助鵬程。</h3> <h3> 校園文化在當(dāng)今高等教育中應(yīng)該發(fā)揮重要的作用，校園文化是常新的，但是是能夠保持永恒魅力的，是能夠喚起青年一代心靈的，是能夠激發(fā)青年學(xué)生激情，是能夠喚起青年一代高尚的、獨(dú)立的人格追求和高尚的道德追求。</h3><h3> 校園文化是一種氛圍、一種精神，是學(xué)校發(fā)展的靈魂。對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無(wú)法比擬的，是健康、向上、豐富的。對(duì)學(xué)生的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。</h3><h3> 古人云，“近朱者赤，近墨者黑?！睂W(xué)校的校容校貌，表現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校整體精神的價(jià)值取向，是具有引導(dǎo)功能的教育資源。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著巨大的影響。</h3><h3> 我校校園文化建設(shè)的終極目標(biāo)就在于創(chuàng)建一種氛圍，以陶冶學(xué)生的情操，構(gòu)筑健康的人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。</h3><h3> 我們都是學(xué)校的主人，我愛(ài)我的家。</h3>