<h3> 為了增強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，提高美術(shù)組教師的美術(shù)育人能力，2019年4月8日，中國(guó)好老師、華山在行動(dòng)——華山中學(xué)義務(wù)部中高級(jí)教師研討課從美術(shù)組拉開(kāi)了序幕。</h3><h3> 早上，美術(shù)組高婭娜、黃華、袁玉婷、雷哲四位老師呈現(xiàn)了四節(jié)不同類型的美術(shù)書(shū)法課。高老師上了美術(shù)課《恐龍世界》，從恐龍的相關(guān)知識(shí)引入課題，到聯(lián)想到恐龍與人發(fā)生的趣事來(lái)激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，最后一幅幅人與自然和諧共處的精美畫(huà)作展現(xiàn)在大家眼前；袁玉婷老師執(zhí)教的課題是《彩色的夢(mèng)》，學(xué)生通過(guò)畫(huà)家吉米的名作夢(mèng)境入手，和學(xué)生一起分析探究了夢(mèng)的真實(shí)美和離奇美，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象力，最后鼓勵(lì)學(xué)生大膽的把自己的夢(mèng)或夢(mèng)想表現(xiàn)出來(lái)；黃華老師帶來(lái)的是書(shū)法課《柳公權(quán)楷書(shū)》，通過(guò)對(duì)比分析楷書(shū)大家柳公權(quán)和顏真卿的“者”字，讓學(xué)生得出柳體字“中宮收緊、四邊舒展、筆力挺拔”的特點(diǎn)，接著學(xué)生體會(huì)書(shū)寫(xiě)柳體字，最后以柳公權(quán)“心正則筆正”的“筆諫”結(jié)束本課。雷老師的書(shū)法課是《人字頭和八字旁的書(shū)寫(xiě)》，以視頻甲骨文“人”字導(dǎo)入，讓學(xué)生知道做人要有禮儀，懂得謙讓的道理，在課上學(xué)生不但學(xué)習(xí)了書(shū)法專業(yè)知識(shí)，還受到了德育教育。</h3><h3> 下午六點(diǎn)半，在中學(xué)508室，全組老師說(shuō)課評(píng)課。學(xué)校張文志老師、蔡萍老師、杜卓斌老師一起參與了評(píng)課。在評(píng)課中大家暢所欲言，既講了課中的一些亮點(diǎn)，還提出了需要改進(jìn)之處。最后，張文志老師做了總結(jié)，張老師強(qiáng)調(diào)，在教學(xué)中，要把合作學(xué)習(xí)和自身學(xué)科特點(diǎn)融合，發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，以美育人，培養(yǎng)學(xué)生的真善美。</h3><h3> 美術(shù)組此次研討課既是學(xué)校美育研討課的延伸，也是模塊教學(xué)的階段性交流展示，在以后的教學(xué)中，我們將緊緊圍繞立德樹(shù)人這一教育根本目標(biāo)，以“術(shù)”為載體，以“育人”為核心，發(fā)揮美術(shù)學(xué)科的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)。</h3> <h3>雷哲老師書(shū)法課上學(xué)生點(diǎn)評(píng)作品</h3> <h3>高婭娜老師《恐龍世界》說(shuō)課</h3> <h3>黃華老師說(shuō)課中</h3> <h3>袁玉婷老師述說(shuō)《彩色的夢(mèng)》</h3> <h3>張文志老師在評(píng)課中</h3>