<h3> <b> 高一第二學(xué)期第一次月考即將來(lái)臨，為保證試卷質(zhì)量，教研組將試卷試題進(jìn)行具體分工，分配題型。大家在課余時(shí)間精編精選，再將題目打印出來(lái)，在教研會(huì)上進(jìn)行研討分析，逐一定稿。</b><b></b></h3> <h3><b> 4月9日，高一語(yǔ)文第六次教研活動(dòng)中，組長(zhǎng)與主持人組織全體成員對(duì)月考試題逐一過(guò)關(guān)。了解考點(diǎn)的涵蓋，試題的難易，試題的解法，學(xué)習(xí)方法，解題方法的指導(dǎo)。以求試卷有針對(duì)性，有適宜度，使考有所得。</b></h3> <h3> <b></b></h3> <h3><b> 首先，由何明霞老師和王麗惠老師闡述自己的設(shè)題意圖。何明霞老師負(fù)責(zé)論述類文本閱讀，力求所選材料新穎且題型明確；王麗惠老師負(fù)責(zé)實(shí)用類文本閱讀，選擇篇目契合當(dāng)下，設(shè)題合理。</b></h3> <h3><b> 活動(dòng)第二項(xiàng)，謝文萍老師和霍成菊老師說(shuō)明自己的設(shè)題考點(diǎn)。她倆負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字運(yùn)用，以2018年高考題型為參考點(diǎn)，進(jìn)行題目編制。</b></h3> <h3> <b>李文君老師和納成英老師負(fù)責(zé)文學(xué)類文本閱讀，大家對(duì)其進(jìn)行了指導(dǎo)，確定了文學(xué)類文本的體裁類型；扎啟芳老師和楊亞瓊老師負(fù)責(zé)古代詩(shī)文閱讀，并向大家征詢了古詩(shī)文默寫的篇目和分值。</b></h3> <h3><b> 最后，由蘇明貴老師和張永德老師發(fā)言以結(jié)。蘇明貴老師負(fù)責(zé)作文選定，他詳細(xì)說(shuō)明了自己所考慮的考察要點(diǎn)；張永德老師負(fù)責(zé)試卷的編排和校對(duì)，并詳細(xì)分配了改卷任務(wù)。</b></h3> <h3> <b>這次教研活動(dòng)，大家紛紛表示，感受到了集中統(tǒng)一命題和研析的好處，不僅讓制題更高效，還保證了每道題目的質(zhì)量和考點(diǎn)設(shè)置。以后更要力求集思廣益，進(jìn)行發(fā)展和創(chuàng)新。</b></h3>