金昌市幼兒園中（3）班4月主題活動(dòng)——家長(zhǎng)進(jìn)課堂

宇

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的教育工作?！卑嗉?jí)家長(zhǎng)來(lái)自不同的行業(yè)、有著不同的工作，家長(zhǎng)的職業(yè)、特長(zhǎng)對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)就是一筆豐富的教育資源。為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，開(kāi)闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的思維，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，金昌市幼兒園中（3）班4月9日下午開(kāi)展了家長(zhǎng)走進(jìn)課堂的活動(dòng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      今天，中（3）班迎來(lái)了一位醫(yī)生阿姨，她是柴懿峻的媽媽，在金昌市中心醫(yī)院呼吸科工作。她利用自己的專業(yè)知識(shí)，并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)課件展示、實(shí)際操作，讓孩子們了解關(guān)于手足口病的相關(guān)知識(shí)和簡(jiǎn)單醫(yī)療器。課堂中孩子們興趣盎然，積極參與，動(dòng)手動(dòng)腦，體驗(yàn)“特殊老師”帶來(lái)的快樂(lè)。</h3> <h3> 手足口病的定義</h3> <h3> 手足口病的癥狀</h3> <h3> 手足口病的預(yù)防</h3> <h3>　　小朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)了正確的七步洗手法，快看我們做的多好呀！</h3> <h3> 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的醫(yī)療器械</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     在歡笑中，我們度過(guò)了這美好的時(shí)光，非常感謝柴懿峻媽媽能在百忙之中抽出時(shí)間給孩子們上這樣一堂有趣的課。邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友來(lái)園助教的活動(dòng)中，不僅讓家長(zhǎng)更加認(rèn)識(shí)了學(xué)前教育的重要性，也充分利用家長(zhǎng)資源，使我們的教育活動(dòng)更加豐富多彩，拉近了孩子、老師、家長(zhǎng)心靈的距離。此外，家長(zhǎng)走進(jìn)了課堂，使幼兒驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸媽媽是如此能干。在幼兒重新認(rèn)識(shí)爸爸媽媽的心理過(guò)程中，不僅有對(duì)爸爸媽媽的親情，更多的是一份尊敬與依戀。在此也希望下一次能有更多的家長(zhǎng)走進(jìn)課堂展示自己的才能與大家一起分享自己的特長(zhǎng)。</h3>