<h3>楊瀾曾經(jīng)說(shuō)：別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實(shí)、快樂(lè)、有責(zé)任感、有情緒管理能力，孩子自然會(huì)模仿你。</h3><h3>最好的教育，應(yīng)該是讓孩子看到——父母是怎么樣和這個(gè)世界相處的，他們自然就會(huì)學(xué)會(huì)怎么和這個(gè)世界相處。所以，最成功的父母，就是"活出孩子欽佩的樣子"，在靈魂和精神上足以擔(dān)當(dāng)對(duì)孩子的引領(lǐng)。</h3><h3> ——題記</h3> <h3>一起學(xué)習(xí)。孩子的成長(zhǎng)中，學(xué)習(xí)占據(jù)了很大的比重，而孩子們像缺水的海綿在瘋狂的吸取著周圍的知識(shí)，不論好的還是壞的。家庭是孩子最早接觸也是接觸最多的地方，父母的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)被孩子“復(fù)制”、“粘貼”。當(dāng)我以為我是為了他好，說(shuō)你想想，你再想想時(shí)，我忘記了他根本沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)讓他去發(fā)揮，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他用一模一樣的口氣去跟爺爺奶奶說(shuō)：你想想，你再想想時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，家長(zhǎng)是孩子首先模仿的對(duì)象。我們更應(yīng)該陪他一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，不是簡(jiǎn)單的認(rèn)為孩子就該什么樣，他就會(huì)變成什么樣。我學(xué)會(huì)了說(shuō)：來(lái)，我們一起研究，一起看看它是怎么回事。我學(xué)會(huì)了回家把手機(jī)放起來(lái)，陪他一起看書，看電視，擺玩具，搭樂(lè)高，聽(tīng)他講學(xué)校里開心的、不開心的事，岳紹辰學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，懂得了不會(huì)可以學(xué)習(xí)。</h3> <h3>這是我們一起做的拼音卡，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的，預(yù)習(xí)沒(méi)學(xué)的，把聲母、韻母分開準(zhǔn)備，媽媽寫，孩子涂顏色，孩子根據(jù)發(fā)音，想象字母的性格脾氣，圖上不一樣的顏色。</h3> <h3>一起勞動(dòng)。每個(gè)周末，在天氣好的中午，爸爸總是找機(jī)會(huì)帶著岳紹辰在院子里，澆澆地，松松土，一開始還覺(jué)得挺好玩，時(shí)間長(zhǎng)了就想偷懶，爸爸堅(jiān)持帶孩子參與，當(dāng)果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，吃著自己澆過(guò)水的青菜黃瓜，更有利于孩子對(duì)食物的認(rèn)知。</h3> <h3>做力所能及的事。結(jié)合三寬教育及家長(zhǎng)會(huì)上魏校長(zhǎng)提出的建議，一年級(jí)開始讓孩子干一些家務(wù)事，也讓孩子知道家里這么干凈不是天然形成的，當(dāng)他學(xué)習(xí)或玩玩具需要家長(zhǎng)陪同時(shí)，我更樂(lè)意告訴他，媽媽在打掃家里衛(wèi)生。周末一起大掃除，讓孩子學(xué)著自己整理學(xué)習(xí)桌，實(shí)行家庭劃片責(zé)任制，把窗臺(tái)交給他負(fù)責(zé)。</h3> <h3>一起運(yùn)動(dòng)。讓生命在于運(yùn)動(dòng)不只是一句話，也許我兩個(gè)星期才能陪伴你一天，但只要有時(shí)間，我們都更樂(lè)于去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，騎自行車，慢跑，打羽毛球，把健身器材玩?zhèn)€遍。</h3> <h3>四世同堂。和睦的家庭氛圍，可以讓孩子更好的感知到家庭的溫暖，去老爺爺老奶奶老姥姥家，多走走，聽(tīng)老人講講古，跟老爺爺老奶奶說(shuō)說(shuō)話，有利于孩子身心，心情舒暢的感受家庭成員的關(guān)愛(ài)。日久天長(zhǎng)，孩子也會(huì)以同樣的愛(ài)回報(bào)家人，會(huì)使他的情感世界不斷豐富。</h3> <h3>興趣愛(ài)好是推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的實(shí)際動(dòng)力，它能夠促使孩子自覺(jué)地去學(xué)。</h3> <h3>爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ骺赡軟](méi)法每天送你上學(xué)，接你放學(xué)，但爸爸媽媽希望通過(guò)我們的言傳身教，能讓你有正確的價(jià)值觀，道德觀，能享受你快樂(lè)的童年時(shí)光。</h3>