<h3> 今天我校初二年級物理組設(shè)計了物理情景劇展演《物理實踐帶給我快樂》。這是學(xué)校實施創(chuàng)新作業(yè)改革的展示，也是落實教委挺腰工程的新舉措，從任務(wù)設(shè)計——布置——實施——輔導(dǎo)——展示，教師和學(xué)生付出很多的辛苦。學(xué)生不僅收獲了知識，積累了經(jīng)驗，還有友誼，掌聲，體驗到多次失敗后成功的喜悅。</h3> <h3> 學(xué)生們在情景劇設(shè)計環(huán)節(jié)充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，藝術(shù)性。</h3><h3> 設(shè)計過程中，學(xué)生突破了實驗條件簡陋，理論學(xué)習(xí)還處于初步階段等不利條件。他們充分發(fā)揮了自己的主觀能動性，創(chuàng)造性的設(shè)計了很多貼近實際，貼近生活的實驗。在情景劇設(shè)計環(huán)節(jié)中，學(xué)生們也積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，大膽設(shè)計細(xì)致推進(jìn)，將物理實驗和校園情景劇有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造了物理情景劇這一特色主題。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 展演過程中，學(xué)生一改羞澀的狀態(tài)，精神飽滿地站在舞臺中央。他們一會兒手腳麻利的進(jìn)行演示，一會字正腔圓的解釋說明，甚至把自行車，砂紙，乒乓球等生活用品放到實驗中來驗證實驗結(jié)果。演示結(jié)束后，學(xué)生評委要對孩子們的實驗做點評和提問。</h3><h3><br></h3> <h3> </h3> <h3> 校領(lǐng)導(dǎo)和工作室老師對同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行了充分的肯定和表揚(yáng)。工作室的老師指出，五中的物理情景劇展演來自于課堂的點滴，也是學(xué)生成長道路上的堅實印記。希望同學(xué)們繼續(xù)保持昂揚(yáng)的精神探索科學(xué)的真諦。</h3><h3> 劉志文校長強(qiáng)調(diào)，物理是近代以來重要的科學(xué)研究內(nèi)容，是改變?nèi)藗兪澜缬^和方法論的重要學(xué)科。古今中外的科學(xué)家不斷試誤，就是要推動人類社會的發(fā)展和更新，讓科學(xué)更好的服務(wù)于生活。</h3> <h3> 為了能夠讓學(xué)生有更加出色的展演效果，物理組上下一心，充分利用課余時間對孩子們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，年級組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行了大力支持。</h3> <h3><br></h3> <h3> 在活動后，參與本次活動的同學(xué)感言道“我第一次以評委身份在臺上觀看同學(xué)們的精彩演出，學(xué)到了很多生活中的物理知識”、“我從準(zhǔn)備到結(jié)束，學(xué)到了很多，特別是相互信任與協(xié)作。我對物理更加喜愛與好奇，我希望學(xué)好物理?！?lt;br></h3> <h3> 為我們敬愛的老師點贊。</h3>