<h3> 熱烈祝賀華城實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮姍老師在常州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)?。?！</h3> <h3> 3月28日，常州市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)在新北區(qū)龍城小學(xué)隆重舉行。歷經(jīng)一個(gè)多月的辛苦備戰(zhàn)，我校馮姍老師代表金壇區(qū)優(yōu)秀青年教師自信地站在了“2019年常州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”的講臺(tái)上，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教了三年級(jí)的《面積單位》，憑借這節(jié)課的精彩演繹，在低段6名選手中脫穎而出，榮獲常州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。</h3> <h3> 比賽中，馮姍老師既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，又關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品行的發(fā)展，尊重教材文本，創(chuàng)造性地使用教材，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、合作者和引導(dǎo)者。在課堂教學(xué)中，能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，注重捕捉課堂中的生成資源，并利用資源推進(jìn)課堂教學(xué)。“有向開放的問題引領(lǐng)—個(gè)性化的自主探索—結(jié)構(gòu)化的資源呈現(xiàn)—序列化的互動(dòng)交流—自主化的思維完善”五步常州大市的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)在每節(jié)課中都有所體現(xiàn)，和龍城小學(xué)的孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)美麗的數(shù)學(xué)邂逅。<br></h3> <h3> 成功，離不開自身的努力奮斗，更離不開團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，以及領(lǐng)導(dǎo)老師們的用心指導(dǎo)。<br></h3><h3> 在金壇區(qū)發(fā)展中心組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，從校級(jí)評(píng)比到片級(jí)評(píng)比再到區(qū)級(jí)評(píng)比，每一次上課的課題都不相同，每一次準(zhǔn)備的時(shí)間都很短促，馮姍老師仔細(xì)研讀教材，精心制作課件，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)具、教具。在我校許網(wǎng)青主任的組織下，召集了學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，幫助馮老師進(jìn)行反復(fù)多次磨課；低年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師全體動(dòng)員幫助馮老師收集、制作學(xué)具和教具；與馮老師搭班的兩位班主任和英語老師主動(dòng)承擔(dān)起馮老師的課務(wù)，解決了馮老師的后顧之憂。在區(qū)級(jí)評(píng)優(yōu)課的比賽中，馮老師憑借自身出色的課堂表現(xiàn)力，榮獲金壇區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。并在接下來的兩輪磨課中表現(xiàn)突出，最終確定代表我區(qū)低段選手參加常州市小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課。</h3> <h3></h3><h3> 回顧整個(gè)備戰(zhàn)歷程，我區(qū)教師發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任和房小科老師高位引領(lǐng)、悉心指導(dǎo)，全程參與了賽前磨課，經(jīng)常陪同馮老師研課到深夜。大到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，小到每句教學(xué)語言的組織都傾力指導(dǎo)、精致打磨、反復(fù)鉆研。在發(fā)展中心小數(shù)學(xué)科組的精心策劃和陪同下，我區(qū)西城實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳燕華、儒林小學(xué)毛月華、朝陽小學(xué)吳榮強(qiáng)、西旸小學(xué)王瑾、堯塘小學(xué)陳玲芳等一批區(qū)骨干教師參與聽課、評(píng)課，共同出謀劃策，群策群力，讓一節(jié)課逐漸走向成熟。令人感動(dòng)的是陪同馮老師一起磨課的西旸小學(xué)的紀(jì)佩樺、薛埠小學(xué)的吉昕琪和朝陽小學(xué)的馬鈴兒三位老師，她們放棄自己的休息時(shí)間，陪同馮老師備戰(zhàn)到深夜，傾力幫助，從作業(yè)單的設(shè)計(jì)打印、課件的調(diào)整修改、板書的制作美化、學(xué)具準(zhǔn)備等方面無微不至地為參賽選手提供最好的保障。</h3><h3></h3> <h3> 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。課堂上的精彩綻放，離不開教師發(fā)展中心數(shù)學(xué)組的統(tǒng)籌規(guī)劃，離不開各個(gè)學(xué)校的鼎力支持，離不開學(xué)科團(tuán)隊(duì)的無私幫助，相信在今后的日子里，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，金壇區(qū)小數(shù)學(xué)科一定會(huì)人才輩出，再創(chuàng)輝煌！<br></h3>