<p style="text-align: center;"> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">標(biāo)題:增強(qiáng)防范意識 安全保障到位――――――廣河縣幼兒園開展防震、防火應(yīng)急演練</span></h3> <h3> 幼兒園安全演練意義重大,不僅可以提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和互救能力,還可以培養(yǎng)幼兒聽從指揮,團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德。</h3> <h3> 為了提高全園師幼的應(yīng)急避災(zāi)能力,進(jìn)一步深化全園師幼的防震減災(zāi)意識和火災(zāi)防范意識。能夠快速、有序、高效的實施應(yīng)急能力,最大限度的保護(hù)全園師幼的生命安全,減少不必要的傷害。我園于4月12日上午,組織全園師幼進(jìn)行了地震和火災(zāi)應(yīng)急演練。</h3> <h3> 在應(yīng)急演練前,田園長向全園師幼講明演練的重要性,讓師幼熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求。同時,強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,模擬性的練習(xí),并非真正的應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)災(zāi)難謠傳。</h3> <h3> 地震演練時孩子們?nèi)绾纬冯x教室去安全地帶。</h3> <h3> 火災(zāi)演練時如何撤離教室去安全地帶的。</h3> <h3> 地震和火災(zāi)的應(yīng)急演練分開進(jìn)行,在老師的正確引導(dǎo)下能夠不串線。并使用正確的撤離方法,向安全地帶迅速有序的撤離。</h3> <h3> 演練結(jié)束后,教師集合全部幼兒,再次重溫了地震和火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急措施,教師并組織幼兒有序返回各班教室。</h3> <h3> 通過此次地震、火災(zāi)應(yīng)急演練,我園全體師幼進(jìn)一步的鞏固了地震和火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急避難措施,進(jìn)一步掌握了應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取有效的防護(hù)措施和方法。師幼緊急避險,自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了很好的提高。讓安全知識在幼兒的小心靈里扎下了根,為創(chuàng)建安全校園打下了堅實的基礎(chǔ)。</h3>