<h1> 數(shù)學(xué)學(xué)具作為數(shù)學(xué)操作活動中的一個重要工具，為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)搭建了一個有效的平臺。為了進一步提高學(xué)生設(shè)計和制作數(shù)學(xué)學(xué)具的水平，激發(fā)學(xué)生設(shè)計制作和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的靈感。在學(xué)校教學(xué)處的精心組織下，東風(fēng)小學(xué)低數(shù)組于2019年4月11日開展了“科學(xué)在心中 創(chuàng)新在手中”第二屆數(shù)學(xué)學(xué)具制作比賽。</h1> <h1> 同學(xué)們的自制學(xué)具“新鮮出爐”了!本次參展作品共有100件，其中有鐘面模型、立體圖形、天平、算盤、計數(shù)器、算術(shù)卡片等，選材都是用廢舊紙板、塑料瓶、易拉罐、彩泥等制作而成，人們眼中的廢物在他們靈巧的雙手和巧妙的構(gòu)思下，變成了幫助學(xué)習(xí)的工具，為抽象、枯燥的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)增添了樂趣。</h1> 優(yōu)秀作品 <h1> 時鐘造型獨特，千奇百怪，制作精美。瞧——他們有的把鐘表設(shè)計成動物的形狀，有的在時鐘上繪制各種精美圖案，有的還把時鐘制作成流行卡通人物，令人贊嘆不已！</h1> <h1> 制作的計數(shù)器、算術(shù)卡等同樣令人刮目相看，讓人耳目一新，怎能不為她們點贊呢？</h1> <h1> 算盤不僅能培養(yǎng)學(xué)生手、眼、耳、口的協(xié)調(diào)能力，增強空間想象力、注意力；而且算盤也可當(dāng)做綠色環(huán)保的玩具，引導(dǎo)孩子樹立健康環(huán)保的理念。</h1> <h1 style="text-align: center;">快來看看那天平做得多逼真??！</h1> <h1 style="text-align: center;">變廢為寶的釘子板！</h1> <h1 style="text-align: center;">還有很特別的計算器哦！</h1> <h3></h3><h1> 孩子們充分發(fā)揮想象力，用小棒、橡皮泥、硬紙板等生活中的物品，剪一剪，拼一拼，涂一涂，創(chuàng)作出栩栩如生的作品。這不僅運用了所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，還體現(xiàn)了學(xué)生對現(xiàn)代科技創(chuàng)作的熱愛之情，把數(shù)學(xué)和生活緊密聯(lián)系起來。</h1> 展覽作品 <h1> 瞧瞧！每位老師和同學(xué)被眼前的作品陶醉的樣子好可愛！</h1> 分享作品 <h1> 孩子們分別向老師和同學(xué)們介紹了自己所制作學(xué)具的構(gòu)思、創(chuàng)意，得到了參觀者的一致稱贊。</h1> 評選作品 <h1> 老師們時而討論，時而拍照，禁不住贊嘆：從每一件作品中都看到了學(xué)生們的認(rèn)真和努力！</h1><h3></h3> <h1> 本次活動經(jīng)過宣傳發(fā)動、學(xué)生學(xué)習(xí)制作、班級初選，并按照學(xué)具的科學(xué)性、趣味性、創(chuàng)新性、實用性原則，經(jīng)過評委老師們的評選，共評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎36名。下午舉行了頒獎典禮，為獲獎學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品。</h1> 一等獎 二等獎 三等獎 <h1> 通過此次活動的開展，為孩子們搭建了一個展示自我、互動交流、共同學(xué)習(xí)的平臺，也培養(yǎng)了孩子們的動手能力、想象能力和實踐創(chuàng)新能力，使孩子們體會到學(xué)習(xí)的樂趣，明白了制作的學(xué)具比花錢買的還要實用的道理，從小樹立起勤儉節(jié)約的美德。</h1> <h3>編輯：鐘雪晶</h3><h3>審核：王亞慧 高艷梅</h3>