<h3>本周是家長(zhǎng)開放周，為了讓家長(zhǎng)親身體會(huì)課堂教學(xué)氛圍，共同探討課堂教學(xué)方法，讓家長(zhǎng)親身經(jīng)歷幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)幼兒園參與管理，走進(jìn)教室關(guān)注教育，走進(jìn)孩子，傾聽心聲，我園特定于4月12號(hào)舉辦家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們積極參與，了解并親身感受著孩子在幼兒園成長(zhǎng)的點(diǎn)滴……</h3> <h3>活動(dòng)之前，幾位負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)們?cè)诓邉澔顒?dòng)方案！</h3> <h3>首先，雅鑫媽媽，帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識(shí)了生活中常見并且孩子們比較感興趣的昆蟲，在課堂中，孩子們積極回答問(wèn)題，探究欲望強(qiáng)烈，課堂氣氛活躍。</h3> <h3>七星瓢蟲，因?yàn)樯术r艷，長(zhǎng)相漂亮，孩子們都很喜歡，下面就讓晨軒媽媽教大家來(lái)折七星瓢蟲吧！</h3> <h3>晨軒媽媽講的很清楚，孩子們聽的也很仔細(xì)，手腦并用，不一會(huì)兒，小朋友們就折好啦！</h3> <h3>晴晴媽媽耐心的給小朋友講解折疊步驟。</h3> <h3>看我們折的漂亮嗎？</h3> <h3>手工做完了，下面一起游戲吧！為了游戲，竣溪媽媽，聰聰媽媽，念恩媽媽，可沒(méi)少下功夫，準(zhǔn)備游戲材料，把自己舍不得吃的好吃的也帶來(lái)了，還買來(lái)孩子們喜歡的游戲獎(jiǎng)品（餅干）。</h3> <h3>先來(lái)布置一下場(chǎng)地吧！</h3> <h3>咦？要讓我們吃花生豆嗎？孩子們很好奇，而且都想嘗嘗這個(gè)花生的味道，武晨軒說(shuō)，口水都流出來(lái)啦！</h3> 聰聰媽媽告訴我們，原來(lái)這是我們做游戲用的！快來(lái)聽聽游戲規(guī)則……<h3><br></h3> <h3>游戲開始，看誰(shuí)，能用筷子又快又準(zhǔn)的夾到媽媽或奶奶的嘴里，好緊張呢！</h3> <h3>孩子們游戲都很賣力，發(fā)點(diǎn)吃的鼓勵(lì)一下吧！</h3> <h3>我們很開心，媽媽也要開心哦，快來(lái)看看她們的游戲吧！</h3> <h3>我們也要玩?zhèn)鬟f面粉的游戲！</h3> <h3>閉上眼睛接，就不會(huì)笑了。爍爍說(shuō)，你得憋口氣兒才行，那樣才不會(huì)噴，嘻嘻，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)很到位！</h3> <h3>是誰(shuí)干的好事？吹我一臉。我都有點(diǎn)不好意思了。</h3> <h3>開心的游戲過(guò)后，聽聽雨恒媽媽是怎么陪他學(xué)習(xí)的吧？</h3> <h3>最后，張老師給家長(zhǎng)們交流了一下幼小銜接中需要注意的一些問(wèn)題！</h3> <h3>活動(dòng)后，我們及時(shí)通過(guò)“家長(zhǎng)開放活動(dòng)反饋表”與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，幫助他們解決教育困惑，收集他們對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的意見和建議，形成了家園共育的合力。</h3><h3>本次家長(zhǎng)開放活動(dòng)，是家長(zhǎng)，老師，幼兒間的一次親密接觸，拉進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)的距離，為家園同步教育奠定了良好的基礎(chǔ)！</h3>