<h3>春天來啦，春天來啦！乘著和煦的春風(fēng)，我們和爸爸媽媽一起種下了新生命～～～讓我們見證它們的成長！看，一片綠色的小角落，把剛會走路的小弟弟都吸引過來啦……</h3> <h3>盼望著，等待著，我們記錄著芽芽的變化，它會長多高呢？我們用筆畫一畫吧……</h3> <h3>我們發(fā)現(xiàn)了很多問題……</h3> <h3>爸爸的講解讓我更明確地把今天的芽芽和昨天的芽芽進(jìn)行比較，讓我知道它們到底有沒有長高！</h3> <h3>我用小手量一量我的芽芽長多高！</h3> <h3>讓我自己選一種顏色的墨水滴在風(fēng)信子的水瓶里吧……</h3> <h3>我選了黃色的墨水，好期待風(fēng)信子開花啊……會是黃色嗎？</h3> <h3>每天聞著淡淡的花香，讓上學(xué)都變成了一種期待與快樂！因為我每天都期待有新的發(fā)現(xiàn)！</h3> <h3>溫暖的陽光普照下，我們的風(fēng)信子開花??啦……我和媽媽一起數(shù)數(shù)開了多少朵花哦……</h3> <h3>我種的土豆發(fā)芽啦，長出長長的莖，在媽媽的引導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)土豆的葉子上長滿了毛毛，有點刺手！</h3> <h3>我的土豆會越來越大嗎？我和媽媽用毛根圈一圈它的個子，看看它會不會有變化！</h3> <h3>爸爸，我們的土豆發(fā)芽了嗎？</h3> <h3>老師，我的土豆長出6片葉子啦……</h3> <h3>奶奶，你幫我記一下，我是用繩子把土豆莖圈起來，讓它站的直直的！</h3> <h3>土豆移植前的準(zhǔn)備工作——我們在幼兒園的菜園里領(lǐng)到了一塊菜地，準(zhǔn)備移植長大的土豆。</h3> <h3>快來看，我看到蝸牛啦……這還有西瓜蟲呢！</h3> <h3>老師帶領(lǐng)我們一起收菠菜，拔野草！</h3> <h3>今天是最幸福的一天啦……</h3> <h3>老師在用鐵鍬松土</h3> <h3>快來看，在移植過程中，我們種的土豆竟然長出了新土豆！真的好開心啊……</h3> <h3>老師開始種植土豆啦……</h3> <h3>豐收的喜悅無法言表！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這是我們自己第一次勞作，是如此的認(rèn)真！真正感受到了播種時守候的寂寞，發(fā)芽時的雀躍，收獲時的喜悅！</h3> <h3>《指南》中指出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。孩子們在這一系列的活動中，知道了土豆原來是長在地底下的，是刨出來的！同時孩子們在照顧植物的過程中慢慢養(yǎng)成了責(zé)任感。希望孩子們永保興趣，善學(xué)，樂學(xué)。</h3>