<h3>為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的校本教研，解決學(xué)校自身發(fā)展遇到的問(wèn)題，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，探討課堂教學(xué)的有效性。4月10日，11日兩天，臺(tái)城北坑小學(xué)進(jìn)行了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)校本教研活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，北坑小學(xué)黃遇珍老師和陳春婷老師各上了一節(jié)語(yǔ)文課，鐘麗嬪老師和甄杰良老師各上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。非常感謝在這次校本教研活動(dòng)中，得到教研室朱偉鋒老師，李星衢紀(jì)念學(xué)校李瑞宏校長(zhǎng)，鄭保華副校長(zhǎng)，劉曉紅主任和李清清主任的蒞臨指導(dǎo)。</h3> <h3>五年級(jí)黃遇珍老師執(zhí)教了《橋》一課，黃老師抓住課文重點(diǎn)，聲情并茂，引導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文，注意教學(xué)生品詞，品句，讓學(xué)生體會(huì)到位。</h3> <h3>二年級(jí)陳春婷老師執(zhí)教了《沙灘上的童話(huà)》一課，陳老師的課精心設(shè)計(jì)，板書(shū)精美，吸引力強(qiáng)，課堂氛圍濃厚，注重小組學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高。</h3> <h3>李清清主任和各位聽(tīng)課老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了探討和點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見(jiàn)，互相探討，相互學(xué)習(xí)，大家探討后，李清清主任對(duì)語(yǔ)文老師提出了相關(guān)的建議：建議高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)1、要合理分配課時(shí)。2、要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、要培養(yǎng)學(xué)生快速并多閱讀的能力和習(xí)慣。建議低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)1<span style="line-height: 1.8;">、要注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的能力。2、要注意在講生字時(shí)，要隨文識(shí)字。3、不要在學(xué)生面前書(shū)寫(xiě)草書(shū)，盡量別寫(xiě)錯(cuò)字，樹(shù)立孩子心中的榜樣。</span></h3> <h3>4月11日星期四鐘麗嬪老師執(zhí)教了《求小數(shù)的近似數(shù)》鐘老師從生活實(shí)際導(dǎo)入新課，導(dǎo)入自然，重視學(xué)生的說(shuō)理訓(xùn)練，學(xué)生聽(tīng)課率高，課堂效果良好。</h3> <h3>甄杰良老師執(zhí)教了《約分》一課，甄老師設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入，注重小組探討數(shù)理。</h3> 聽(tīng)了兩節(jié)數(shù)學(xué)課后，朱偉鋒老師，鄭保華副校長(zhǎng)，劉曉紅主任，陳明練老師分別對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和相關(guān)學(xué)科的指導(dǎo)。朱偉鋒老師建議：1、作為一名教師，上課時(shí)必須保持良好的精神面貌。2、板書(shū)要清晰，清楚。3、要充分相信學(xué)生，肯定學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)理的能力。鄭保華副校長(zhǎng)建議：1、教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡量走出去，積極參加各級(jí)教研活動(dòng)。2、要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。3、要加強(qiáng)中下層生的輔導(dǎo)。<h3><br></h3> <h3>通過(guò)這次校本教研，我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，解決問(wèn)題，在今后的教學(xué)工作中，我們要注意運(yùn)用好課堂的技能技巧，要注意處理好教學(xué)的細(xì)節(jié)問(wèn)題，要及時(shí)反思和總結(jié)。相信只要我們潛心教研，有專(zhuān)家和名師引領(lǐng)，有大家的共同努力，我們學(xué)校各學(xué)科的教學(xué)一定會(huì)有更大的進(jìn)步空間！</h3>