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市教育局“家校合作 共育英才”家校共育論壇第三期講座在長(zhǎng)治十六中舉行

紅宏

<h1>  <font color="#39b54a">長(zhǎng)治市教育局主辦的“家校合作 共育英才”家校共育論壇第三期講座,于2019年4月13日上午在長(zhǎng)治十六中多功能會(huì)議室面向市民免費(fèi)開(kāi)放。<br>  此次特邀北京師范大學(xué)教育學(xué)博士駱東風(fēng)校長(zhǎng)主講。</font></h1> <h3>  <font color="#39b54a">“至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)、至要莫若教子”,孩子的成人、成才是我們?cè)谧母魑桓改溉松牡谝皇聵I(yè),特別是黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合多次談到要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”,強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”,國(guó)家教育部也在2015年印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,那么如何提升我市家庭教育的整體水平,基于這樣的考量,市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),啟動(dòng)了長(zhǎng)治市“家校共育”工程,并于3月9日舉行了長(zhǎng)治市“家校共育”工程啟動(dòng)儀式暨“家校共育”論壇首場(chǎng)講座,對(duì)我市的“家校共育”工作進(jìn)行了全方位的安排部署,這在山西省11個(gè)地市中尚屬首家,應(yīng)該說(shuō)“家校共育”工程是市教育局啟動(dòng)的一項(xiàng)民生工程,一項(xiàng)關(guān)乎我市未成年人鍵康成長(zhǎng)、家庭幸福的民心工程!<br>  作為“家校共育”工程其中之一的“家校共育”論壇,肩負(fù)著“好教育成就好家庭,家校攜乎,共育英才”的社會(huì)使命,致力于我市家庭教育的傳承和布道。</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>?市教育局語(yǔ)委辦邢斌主任主持</b></font></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">?長(zhǎng)</font></b><font color="#39b54a"><b>治十六中李文強(qiáng)副校長(zhǎng)致辭</b></font></h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">?駱</font></b><font color="#39b54a"><b>東風(fēng)校長(zhǎng)</b></font></h3> <h3><font color="#39b54a">駱東風(fēng),北京師范大學(xué)教育學(xué)博士;</font></h3><h3><font color="#39b54a">國(guó)家公派赴英國(guó)諾丁漢大學(xué)留學(xué)歸國(guó)教師;</font></h3><h3><font color="#39b54a">國(guó)家級(jí)中學(xué)骨干教師,省級(jí)教育科研學(xué)術(shù)帶頭人;</font></h3><h3><font color="#39b54a">廣東省教育學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng),</font></h3><h3><font color="#39b54a">廣東省教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng);</font></h3><h3><font color="#39b54a">廣東省首批“名校長(zhǎng)工作室”入室校長(zhǎng);</font></h3><h3><font color="#39b54a">陽(yáng)江市市管拔尖人才,陽(yáng)江市政府教育督學(xué);</font></h3><h3><font color="#39b54a">曾在公辦學(xué)校擔(dān)任副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)多年;</font></h3><h3><font color="#39b54a">曾在廣東博文學(xué)校、陽(yáng)東廣雅中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)多年;</font></h3><h3><font color="#39b54a">曾被授予全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、全</font></h3><h3><font color="#39b54a">國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)民辦中小學(xué)優(yōu)秀校長(zhǎng)等稱號(hào);</font></h3><h3><font color="#39b54a">先后榮獲全國(guó)“五?一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者獎(jiǎng)?wù)潞腿嗣窠處煪?jiǎng)?wù)拢?lt;/font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>主題:</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b>新時(shí)代家庭教育的使命與擔(dān)當(dāng)</b></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><b> ——現(xiàn)代家庭教育思考與實(shí)操指引</b></font></h3> <h3><b><font color="#39b54a">一、現(xiàn)代家庭教育思考</font></b><h3><b><font color="#39b54a">1. 現(xiàn)代家庭教育的問(wèn)題與困頓</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">2.現(xiàn)代家庭教育的挑戰(zhàn)與突圍</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">3.現(xiàn)代家庭教育的使命與擔(dān)當(dāng)</font></b></h3></h3> <h3><b><font color="#39b54a">人性情感的培育——培養(yǎng)有道德的人——德育之源</font></b><h3><b><font color="#39b54a">人性能力的培養(yǎng)——培養(yǎng)有才能的人——智育之基</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">生命意義的建構(gòu)——培養(yǎng)有信仰的人——育人之魂</font></b></h3></h3> <h3><b><font color="#39b54a">二、現(xiàn)代家庭教育人性教育規(guī)程</font></b><h3><b><font color="#39b54a">1. 一個(gè)目標(biāo):培養(yǎng)理想人性</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">2. 兩條主線:明德養(yǎng)善,修身強(qiáng)智</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">3. 三大任務(wù):培育情感,培育能力,建構(gòu)意義</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">4. 四項(xiàng)原則:平等尊重、愛(ài)嚴(yán)相濟(jì)、自由溫和、循序漸進(jìn)</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">5. 五種途徑:家訓(xùn)教誨、家規(guī)約束、身教言傳、文化浸染、規(guī)劃陪伴</font></b></h3></h3> <h3><b><font color="#39b54a">三、幫助孩子規(guī)劃人生</font></b><h3><b><font color="#39b54a">1.幫助孩子全面認(rèn)識(shí)自己</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a">2.幫助孩子學(xué)習(xí)繪制生涯規(guī)劃導(dǎo)圖</font></b></h3></h3> <h3>  <b><font color="#39b54a">蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“若只有學(xué)校而沒(méi)有家庭,或只有家庭而沒(méi)有學(xué)校,都不能單獨(dú)地承擔(dān)起塑造人的細(xì)致、復(fù)雜的任務(wù)”。充分認(rèn)識(shí)家校共育的重要性,提高教師和家長(zhǎng)的合作共育意識(shí),才能使教育的途徑得以暢通,教育才能有成效!學(xué)校與家庭若在學(xué)生教育問(wèn)題上產(chǎn)生分歧,就會(huì)給學(xué)校的教育和管理帶來(lái)困難,降低學(xué)校教育的效率。家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的補(bǔ)充。所謂“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”!因此要努力促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的相互配合和協(xié)調(diào)。</font></b></h3><h3><b><font color="#39b54a"> 長(zhǎng)治十六中家校共育工作開(kāi)辦以來(lái),取得了較好的社會(huì)效應(yīng)。廣大家長(zhǎng)熱心學(xué)校的教育與發(fā)展,家長(zhǎng)們經(jīng)常為學(xué)校教育教學(xué)管理出點(diǎn)子,幫助解決學(xué)校與社會(huì)之間的矛盾,爭(zhēng)取社會(huì)的支持與理解。增強(qiáng)了教育的合力,大大提高了教育教學(xué)的效果,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高,我校將繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新做好家校共育工作,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)新的突破!</font></b></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"></font></b></h1> <p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">家校共育論壇,</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">助力你們成為更智慧的父母。</font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">家校攜手,共育英才!</font></b></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">特別鳴謝長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)社梁棟提供照片</font></h3>

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