<h3> 學(xué)前健康教育活動是幼兒園教育活動的重要組成部分，基于幼兒的身心發(fā)展特點其中的體育教學(xué)活動和我們平時所說的體育課是有區(qū)別的，我們要用幼兒感興趣的方式發(fā)展其基本動作，在游戲中實現(xiàn)教學(xué)活動目標(biāo)。</h3><h3> 為了提升幼師的運動教學(xué)素養(yǎng)更好地組織體育教學(xué)活動，2019年4月13日，秀英區(qū)教育局特地請來了武漢《億童教育裝備研究院》的有著豐富幼兒體育教學(xué)經(jīng)驗的鄭威老師在區(qū)政府2號樓一樓大廳開展“幼兒園體育教學(xué)活動的組織”專題全員培訓(xùn)。</h3> <h3> 鄭威老師知道我們教學(xué)中遇到的困惑，帶著這些困惑我們開始了今天的學(xué)習(xí)！</h3> <h3> 今天的培訓(xùn)主要圍繞體育教學(xué)活動的<font color="#ed2308">特點</font>，體育教學(xué)活動的<font color="#ed2308">目標(biāo)</font>，體育教學(xué)活動的<font color="#ed2308">組織策略</font>，<font color="#ed2308">基本動作的要點解析</font>這四個方面進行講解，內(nèi)容多時間緊，這就要求我們老師認真聽課做好筆記。</h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>一、體育教學(xué)活動的特點</b></font></h3></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> 1、類型多樣；2、場地與材料要求高；3、常規(guī)培養(yǎng)很重要；4、教學(xué)示范重細節(jié)。</font></h3> <h3> 為了有針對性地提升我們幼師的運動教學(xué)素養(yǎng)，今天學(xué)習(xí)的重點是<font color="#ed2308">基本動作類</font>，培訓(xùn)的第四部分鄭威老師通過示范對動作要領(lǐng)和注意事項以及教學(xué)技巧進行了詳細的講解。</h3> <h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>二、體育教學(xué)活動的目標(biāo)</b></font></h3></h3><p style="text-align: left;"><font color="#010101"> </font><font color="#ed2308">（一）</font><font color="#ed2308">、目標(biāo)設(shè)計時存在的問題。</font><font color="#010101">《指南》的健康領(lǐng)域?qū)τ變后w育活動中的發(fā)展目標(biāo)作了較為深入，具體的闡述和方向上的引領(lǐng)。</font></h3> <h3> <font color="#ed2308">（二）</font><font color="#ed2308">、從四個方面定目標(biāo)：</font>1、身體發(fā)展；2、認知發(fā)展（活動沒涉及到認知的發(fā)展可不把此項寫入目標(biāo)）；3、促進情緒情感發(fā)展；4、社會性和個性發(fā)展（活動沒涉及到社會性和個性的發(fā)展可不把此項寫入目標(biāo)）。</h3> <h3> <font color="#ed2308">小班教育目標(biāo)。</font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">三、體育教學(xué)活動的組織策略</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> </font><font color="#ed2308">（一）、流程：</font><font color="#010101">1、各環(huán)節(jié)目標(biāo)與時間分配；2、運動設(shè)計的三段式多峰結(jié)構(gòu)模式。</font></h3> <h3> <font color="#ed2308">（二）、理清運動活動環(huán)節(jié)要領(lǐng)。</font></h3> <h3> 1、開始部分，詳細講解了開始部分的目的。</h3> <h3> 開始部分可以分為<font color="#ed2308">熱身活動（變速跑、花樣跑、游戲情景跑）</font>和<font color="#ed2308">肢體活動（韻律體操、動作模仿即興角色、模仿體操）。</font></h3> <h3> 小班可以用變速跑等形式進行教學(xué)活動中開始部分的熱身活動。</h3> <h3> 以韻律體操的形式，根據(jù)教學(xué)活動內(nèi)容有針對性地進行肢體的熱身。</h3> <h3> <font color="#ed2308">注意事項。</font></h3> <h3> 2、基本部分—動作學(xué)習(xí)、綜合游戲。詳細講解了基本部分的目的和具體實施步驟。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點，在保證安全的前提下要多讓幼兒自己去探索。</h3> <h3> <font color="#ed2308">注意事項。</font></h3> <h3> 3、結(jié)束部分—放松身體，小結(jié)評價。詳細講解了結(jié)束部分的目的和具體實施步驟，還舉例介紹了一些充滿情趣話化、多樣化的放松活動（肢體活動放松、游戲活動放松、意念活動放松、角色活動放松、趣味模仿放松、韻律活動放松）給我們參考。</h3> <h3> 角色活動放松。</h3> <h3> 意念活動放松。</h3> <h3> 韻律活動放松。</h3> <h3> <font color="#ed2308">注意事項。</font></h3> <h3> 第三部分關(guān)于體育教學(xué)活動的組織策略講完后，為了有更好的聽課效果，鄭威老師帶著我們對活動流程進行了回顧并對體育活動中的“量”與“度”進行了細致生動的講解，適度的鍛煉才有益我們的健康，我們組織體育活動一定要符合幼兒的發(fā)展規(guī)律。</h3> <h3> 可以采用測心率法去科學(xué)的把握幼兒的運動量是否適度。</h3> <h3> 還可以通過觀察幼兒根據(jù)《幼兒生理負荷評價參考表》去對運動量是否適度進行判斷。</h3> <h3> 根據(jù)天氣情況給幼兒更換衣服合理著裝，在一日活動中注意幼兒身體狀況。</h3> <h3> <font color="#ed2308">有運動就會有受傷的情況出現(xiàn)，運動損傷如何處理？</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">四、基本動作的要點解析</font></b></h3><h3><font color="#010101" style=""> 鄭威老師通過自己示范標(biāo)準(zhǔn)動作和與聽課老師進行互動的形式對</font><span style="color: rgb(1, 1, 1);">走</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">步</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">教育、</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">跑步教育</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">、</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">跳躍教育、投擲教育、攀鉆爬教育進行了詳細的講解。</span></h3><h3><span style="color: rgb(1, 1, 1);"></span><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在這種</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">生</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">動</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">有趣的教學(xué)氛圍下，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們初步掌握</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">了這七大基本動作的動作要領(lǐng)，各</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">年齡段幼兒</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">的教學(xué)內(nèi)容以及注意事項和需要達到的技能目標(biāo)。</span><font color="#010101" style=""></font></h3> <h3> <font color="#ed2308">一、走步教育。</font></h3> <h3> 各年齡段走步練習(xí)的主要內(nèi)容。鄭威老師對平衡走、持/頂物走、繞曲線走、全蹲走、借物平衡走的動作要領(lǐng)進行了詳細的講解。當(dāng)然幼兒并不一定會按照我們老師的想法去走，這就需要我們在教學(xué)活動設(shè)計上多動腦筋，例如可以在地板上畫出曲線路徑讓幼兒實現(xiàn)曲線走。</h3> <h3> 二、跑步教育。</h3> <h3> 各年段跑步教育練習(xí)的內(nèi)容。跑步是人體移動最快的一種運動方式，教師應(yīng)關(guān)注跑的動作是否正確，跑的過程中是否會避開同伴有安全意識。</h3> <h3> 動作1：聽信號向指定方向跑。</h3> <h3> 動作2 ：繞物曲線跑。大班孩子可以通過增加障礙物的高度來增加繞物曲線跑的難度。</h3> <h3> 動作3：接力跑。</h3> <h3> 動作四：追逐躲閃跑。</h3> <h3> 三、跳躍教育。針對于幼兒的發(fā)展水平，我們幼兒體育活動中重點講解動作要領(lǐng)中的起跳和落地。</h3> <h3> 各年段幼兒跳躍的發(fā)展水平。</h3> <h3> 各年段跳躍練習(xí)的主要內(nèi)容。</h3> <h3> 1、縱跳觸物。我們在搞環(huán)創(chuàng)時可以在合適的高度合適的地方掛一些幼兒感興趣的東西供幼兒練習(xí)縱跳觸物。</h3> <h3> 鄭威老師對跳躍的要求，常犯錯誤和改善方法進行了詳細的講解。落地時一定要提醒幼兒屈膝進行緩沖來保護我們的膝蓋，我們可以通過落地時提醒或者以游戲的形式以達到讓幼兒落地自然屈膝的目的，例如可以地上放兩個“小手掌”的道具，告訴幼兒落地時要和小手擊個掌。</h3> <h3> 2、立定跳遠。</h3> <h3> 3、雙腳連續(xù)向前跳。</h3> <h3> 4、單腳連續(xù)跳。</h3> <h3> 5、助跑跨跳。</h3> <h3> 四、投擲教育。</h3> <h3> 各年段投擲練習(xí)的主要內(nèi)容。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 投擲基本動作：滾球、拋接球、拋、肩上揮臂擲遠、投準(zhǔn)。</h3></font></h3> <h3> 5、投準(zhǔn)?？梢酝ㄟ^調(diào)節(jié)目標(biāo)的大小和投擲距離來控制活動的難易程度以適應(yīng)幼兒的發(fā)展水平。</h3> <h3> 五、攀、鉆、爬教育。</h3> <h3> 各年段攀鉆爬教育內(nèi)容。</h3> <h3> 攀鉆爬的特點和動作要領(lǐng)。</h3> <h3> 正面鉆和彎腰走不是一個概念的，彎腰走沒有鉆的動作在里面。</h3> <h3> 側(cè)面鉆對于幼兒來說不容易理解，鄭威老師用螃蟹走路給我們形象地解釋了側(cè)面鉆！</h3> <h3> 幼兒園時期是終身體育的啟蒙階段，良好的<font color="#ed2308">體育習(xí)慣</font>和<font color="#ed2308">身體素質(zhì)</font>將會使他們終身受益，而教師的<font color="#ed2308">體育素養(yǎng)</font>直接影響到幼兒在啟蒙階段對體育的觀念和認識，教師體育素養(yǎng)的高低直接影響到幼兒園體育活動的開展。</h3><h3> 讓我們一同“修煉”成為有“素養(yǎng)”的教師，成就幼兒幸福的童年！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">秀英區(qū)東山鎮(zhèn)中心幼兒園</h3><p style="text-align: left;"> 2019.04.13</h3></font></h3>