<h3> 江海濤 (圖/文)</h3> <h3> 為進一步落實立德樹人的根本任務(wù)，加強學(xué)校美育工作，提升美術(shù)教師對學(xué)校美育的指導(dǎo)和研究能力，打造德陽市高品質(zhì)的師資隊伍，德陽市教科院美術(shù)教研員省特級教師辜曉平帶領(lǐng)名師工作室成員赴杭州市和蘇州市參加為期八天的美術(shù)研學(xué)培訓(xùn)活動。</h3> <h3>12日上午八點千課萬人報到現(xiàn)場</h3> <h3>千課萬人報到后，工作室團隊前往中國美術(shù)學(xué)院觀摩學(xué)習(xí)。</h3> <h3>觀摩中國美術(shù)學(xué)院美術(shù)館攝影部成立特展《攝影術(shù)傳入至今的中國攝影書寫》</h3> <h3>觀摩潘天壽美術(shù)館</h3> <h3> 觀摩浙江省博物館與意大利卡拉雷茲博物館主辦的古埃及文明展《法老的國度》。感謝浙江省博物館講解志愿者魯獻蓉老師(浙江外國語學(xué)院退休教授)為德陽團隊做了細致生動的的埃及文明解讀。魯教授寄語大家: “提升自我、奉獻社會、以美育人”。<br></h3> <h3>意大利卡拉雷奇博物館館藏木乃伊</h3> <h3>________________________________<br></h3> <h3>13日上午七點半千課萬人現(xiàn)場</h3> <h3> 浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、碩士研究生導(dǎo)師、浙江師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)美術(shù)教育研究中心主任、中央教育科學(xué)研究所藝術(shù)教育研究中心專家組成員、浙江省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)科專家委員會成員、中國美術(shù)家協(xié)會少兒美術(shù)藝委會委員 李力加教授講座《美術(shù)教育能夠給孩子們帶來什么》，“造型游戲”的具身認(rèn)知和體驗做了分析; 引導(dǎo)教師們思考:真正育人的美術(shù)課堂，如何才能擺脫美術(shù)學(xué)科知識技能“間接經(jīng)驗”的單一傳遞常態(tài)，走向引導(dǎo)學(xué)生群體實現(xiàn)自我探究、分析、思考美術(shù)本質(zhì)觀念的深度“學(xué)科實踐“研究; “以文載道”的啟迪思維方法、自主探究問題、深入反思自我、構(gòu)建獨立的思維方法的學(xué)生學(xué)習(xí)模式。研討核心素養(yǎng)時期的美術(shù)課應(yīng)該如何教，并分享了民間剪紙藝術(shù)的教學(xué)經(jīng)驗。</h3> <h3> 臺灣臺北市胡適國小藝術(shù)與人文教師、臺北市立大學(xué)藝術(shù)與人文講師、臺灣師范大學(xué)進修部講師張世玚 老師分享了《顛覆古典新山水》課堂。</h3> <h3> 臺灣藝術(shù)大學(xué)師培中心，新北市藝術(shù)與人文輔導(dǎo)團研究員，新北市大觀藝術(shù)教育園區(qū)藝術(shù)總監(jiān)，新北市藝術(shù)教育深耕協(xié)會理事長吳望如老師精彩的點評。</h3> <h3>浙江省杭州青少年活動中心、浙江省教改之星金獎獲得者孫颯老師分享課堂《西溪印象》</h3> <h3>臺灣臺北市大安區(qū)龍安國小、視覺藝術(shù)碩士謝沅芷分享《消失的老花磚》課堂</h3> <h3>天津市河西區(qū)美術(shù)教研員，特級教師魏瑞江老師分享課堂《水彩畫天地之美》</h3> <h3>浙江省東陽市吳寧第四小學(xué)、 全國中小學(xué)美術(shù)課現(xiàn)場賽一等獎王曉文老師分享課堂《云林水岸》</h3> <h3>臺灣新北市三重區(qū)五華國小、新北市藝術(shù)與人文領(lǐng)域輔導(dǎo)員邱美慧分享課堂《我要努力往上爬》</h3> <h3> 浙江省杭州市青少年活動中心特級教師章獻明講座《民間美術(shù)傳承的教學(xué)思考》。</h3> <h3>________________________________</h3> <h3> 一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，工作室成員們一起交流了今天的學(xué)習(xí)的心得，真誠向千課萬人的專家和同仁致敬， 千課薈萃萬人共享，遠處閃亮的燈塔指引著前行的方向，我們在路上......<br></h3>