<h3> 為進一步提升墾區(qū)美術教師對美術學科核心素養(yǎng)的深入理解，提高美術教師教科研能力，充分發(fā)揮名師工作室的示范、引領作用，促進區(qū)域教育資源優(yōu)質均衡發(fā)展。經研究，兵團劉華初中美術名師工作室決定開展送教下團場活動。本活動于2019年4月11日在147團中學舉行，由石河子教育局教研室、兵團劉華初中美術名師工作室和147團中學聯合舉辦。來自市區(qū)及團場21所學校共133位教師參加了本次活動。
</h3><h3> 本次活動分四部分舉行，共8課時。第一部分為147團中學何春燕老師及石河子第五中學梁舟辭老師為大家?guī)淼恼故菊n；第二部分為聽評說課、訪談交流、互動研討活動；第三部分為劉華校長的講座；第四部分為147團中學何春燕老師帶領大家實地觀摩147團校園文化建設。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">活動合影</h3></font></h3> <h3> 活動第一課由147團中學何春燕老師為大家?guī)怼蹲儚U為寶—我心中的橋》。本課選自湘美版美術八年級下冊《變廢為寶》, 屬于“綜合?探索”領域,本課旨在以廢棄物為切入點，通過實踐觸發(fā)學生對材料特性的發(fā)現和認識，結合主題內容選用合適的材料適時造型，使廢棄物煥發(fā)新的光彩，從而了解廢棄物造型的神奇之處，體驗創(chuàng)作的快樂！何春燕老師運用多媒體課件、微課演示、實物展示等方式營造出良好的課堂氣氛，引發(fā)學生興趣，同時運用優(yōu)美的語言，豐富的活動，帶給了學生更直觀的感受。何春燕老師以廢棄物制作的雷鋒頭像引課，同時將雷鋒精神融入課堂教學中，使學生在欣賞美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的過程中，感悟到雷鋒的釘子精神及團隊合作精神。在之后的小組合作中，同學們將自己心中的橋很好的展現出來。本節(jié)課使同學們認識到美術與生活的密切聯系，樹立美術為生活服務和節(jié)約資源的意識，合理巧妙地運用不同特質的材料來滿足視覺美感的需求，了解廢棄物造型藝術的神奇之處！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">何春燕老師 課堂實錄</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">何春燕老師 課堂實錄</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">何春燕老師 課堂實錄</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">何春燕老師 課堂實錄</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">何春燕老師 課堂實錄</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">何春燕老師 課堂實錄</h3></font></h3> <h3> 活動第二課由石河子第五中學梁舟辭老師為大家?guī)怼逗霌P真善美》。本課選自人教版美術八年級下冊第一單元《美術作品的深沉意蘊》第一課, 屬于“欣賞?評述”領域,本課主要是培養(yǎng)學生對作品的鑒賞的能力，讓學生了解作品中體現的藝術價值，其中傳遞的真、善、美主題，為學生樹立正確的價值觀有重要的陶冶作用。梁舟辭老師運用多媒體課件、高清畫作照片、實物演示、游戲互動等方式營造與作品相關的真實環(huán)境，最大限度讓學生直觀的體會作品的含義，理解其中的真善美，再通過師生間的互動、交流分享，引導學生發(fā)現生活中的真善美，促進了學生精神的滋養(yǎng)，文化素質的提升，道德情操的培養(yǎng)，并且使學生對美的深層次意蘊和審美價值得到了升華。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">梁舟辭老師 課堂實錄</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center;">梁舟辭老師 課堂實錄</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">梁舟辭老師 課堂實錄</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">梁舟辭老師 課堂實錄</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">教師認真聽課</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">教師認真聽課</h3></font></h3> <h3> 在評課環(huán)節(jié)，來自147團中學各學科教師及148團中學、石河子第三小學、石河子第二十中學、141團中學、石河子第十六中學、石河子第二十六中學的美術教師分別就兩節(jié)課談了自己的看法及建議，最后石河子美術教育教學專業(yè)委員會理事長、石河子師范學院信息技術辦公室陳興軍主任及工作室主持人劉華校長結合工作室開展的課題研究對今后如何在核心素養(yǎng)下進行美術課堂教學做了明確的指向，并對本次研討活動進行了總結。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">評課環(huán)節(jié)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">評課環(huán)節(jié)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">評課環(huán)節(jié)</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">評課環(huán)節(jié)</h3></font></h3> <h3> 在聽評課之后，參與教研活動的所有教師在147團中學施校長及何春燕老師的帶領下來到雷鋒紀念館進行觀摩、指導。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">147團中學施校長對雷鋒紀念館進行介紹</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">147團中學施校長對雷鋒紀念館進行介紹</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">本次活動工作室參與成員合照</h3></font></h3> <h3> 在簡短的參觀過后，工作室主持人劉華校長為大家?guī)砹艘粓錾鷦拥闹v座“從審美角度出發(fā)去審視教育—美術教師如何在校園文化建設中自我成長”，劉華校長以石河子第二十中學為例，結合自身經驗為大家介紹了美育如何滲透校園文化建設。提出“從審美角度表達教育是核心思維”“從審美角度改進教育是關鍵能力”“從審美角度出發(fā)建設校園是教育的終極關懷”。指出美術教師要用美育去涵養(yǎng)學生的“美麗心靈”，讓美的元素進入學生的世界，在潛移默化中獲得一雙發(fā)現美的眼睛，引導學生的想象力與創(chuàng)造力，確保每個孩子能接收到讓他們受益一生的美育。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">劉華校長講座</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">劉華校長講座</h3></font></h3> <h3> 活動的最后，在147團中學施校長的帶領下，本次活動工作室參與成員一起參觀了軍墾舊址小李莊。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">工作室成員合影</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">工作室成員合影</h3></font></h3>