<h3> 游戲是幼兒園活動(dòng)的基本形式，在孩子的活動(dòng)中具有重要的意義。傳統(tǒng)游戲是我們中華民族的一部分，孩子們可以通過(guò)傳統(tǒng)游戲來(lái)鍛煉身體，促進(jìn)其語(yǔ)言、能力、情感等方面的發(fā)展。更能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。為此我園開(kāi)展了“傳統(tǒng)”親子游戲節(jié)活動(dòng)。讓我們和家長(zhǎng)一起重溫童年的美好！</h3> <h3>我們的“傳統(tǒng)游戲”活動(dòng)在袁老師的精彩主持下拉開(kāi)序幕。</h3> <h3>童年，只有一次;但游戲，卻世代相傳。</h3><h3>如若能世代相傳，那便是傳承繼后了。</h3> <h3>看他們滿是努力的背影</h3> <h3>通過(guò)接力跑游戲，讓家長(zhǎng)和孩子們共同體驗(yàn)親子時(shí)光，讓孩子體驗(yàn)合作的快樂(lè)。</h3> <h3>我們的“滿臉開(kāi)花”游戲，讓家長(zhǎng)們的臉上開(kāi)出了燦爛的笑容</h3> <h3>和孩子一起努力，開(kāi)出最美麗的“花”</h3> <h3>不管艷陽(yáng)是否高照，我都愿意為了你去努力，我親愛(ài)的孩子</h3> <h3>“小狗 小貓 小刺猬 請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”</h3><h3>立足實(shí)踐與創(chuàng)新，根據(jù)幼兒的實(shí)際需要和現(xiàn)在幼兒教育發(fā)展的需要，我們特地打破傳統(tǒng)桎梏，對(duì)適合幼兒的傳統(tǒng)游戲進(jìn)行繼承性的創(chuàng)新。讓幼兒在游戲中熟悉家人的特征，感受親情。</h3> <h3>“推手”游戲讓家長(zhǎng)們?cè)俅误w會(huì)到童年的快樂(lè)</h3> <h3>家長(zhǎng)為孩子們“搭橋”讓孩子們通過(guò)</h3> <h3>雖然彎著腰很累，但家長(zhǎng)們?nèi)耘?jiān)持，這讓孩子們感受到了父愛(ài)和母愛(ài)的偉大</h3> <h3>“滾鐵環(huán)”是再熟悉不過(guò)的游戲了</h3> <h3>孩子們玩的熱火朝天</h3> <h3>家長(zhǎng)們也玩了起來(lái)，這是一場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞</h3> <h3>“踢布袋”更是我們童年的見(jiàn)證者</h3> <h3>是我們嬉笑的陪伴者</h3> <h3>“兩人三足”的游戲給了家長(zhǎng)與孩子溝通的機(jī)會(huì)，多了與孩子共同成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。</h3> <h3>雖然我們這一代的童年已經(jīng)過(guò)去，但是我們可以回憶童年……</h3> <h3>讓我們的孩子玩著我們童年時(shí)的游戲，并有承襲與更新</h3> <h3>百玩不厭的“跳大繩”，更是承載著幾代人的快樂(lè)</h3> <h3>不僅僅有爸爸媽媽的參與還有爺爺奶奶的參與</h3> <h3>通過(guò)傳統(tǒng)游戲，孩子們體驗(yàn)到父輩童年的快樂(lè);萌生了愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感;其中的游戲精神更是對(duì)兒童內(nèi)在的精神品質(zhì)和外在的行為發(fā)展，具有無(wú)可替代的教育價(jià)值。</h3><h3>我們將會(huì)不斷地承襲與更新，讓孩子們體驗(yàn)更多的童年樂(lè)趣，這是我們幼教工作者的使命！</h3>